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第183章（第1頁(yè)）

這人能處。

謝昭君聞言，首先是下意識(shí)看了眼裴京郁那邊的方向，再是慈愛(ài)的拍了拍萱萱的頭頂。

“乖，小孩的事，小孩要少管。”

要不然裴京郁那小孩聽(tīng)見(jiàn)了，又該傲嬌了。

萱萱似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然不懂老大在說(shuō)什么，但聽(tīng)起來(lái)好有道理的樣子！

這樣的狀態(tài)一直維持到了幼兒園放學(xué)。

臨近放學(xué)，小朋友們按班排隊(duì)，乖乖靠墻等待校車來(lái)接他們回家。

幼兒園的小孩都很有活力，只要聚在一起就免不了嘰嘰喳喳，謝昭君夾在孩子群里，耳邊全是小孩的說(shuō)話聲，覺(jué)得有點(diǎn)頭疼。

他視線一掃，看見(jiàn)了裴京郁，對(duì)方排在隊(duì)伍末尾，周圍沒(méi)人，背著幼兒園統(tǒng)一的小書(shū)包，站在那郁郁靜靜的，看著很乖。

謝昭君想了想，邁腳朝那邊走去。

趙小馳他們?nèi)齻€(gè)見(jiàn)謝昭君動(dòng)了，也想跟著去，但沈老師這裴恰好走進(jìn)了教室。

三個(gè)人不敢在老師面前造次，只能眼巴巴、焉噠噠看著自家老大排在隊(duì)伍末尾，眼角余光都不帶給他們一下的。

這邊，謝昭君換了個(gè)位置，周圍可算是清靜了不少，這里好像有一種神奇的魔力，將外界的熱鬧隔絕開(kāi)來(lái)。

對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，可能稍顯冷清，但謝昭君還挺樂(lè)在其中，畢竟他內(nèi)芯是個(gè)成年人，對(duì)現(xiàn)在小孩聊的東西都不怎么感興趣。

裴京郁感受到身旁的動(dòng)靜，睫毛一顫，有些緊張，他沒(méi)想到謝昭君會(huì)來(lái)這。

這邊實(shí)在是太過(guò)郁靜了，明明兩步遠(yuǎn)的地方就是小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，這片的空氣卻像是被凝固了一樣，與幼兒園輕松活躍的氛圍格格不入。

裴京郁攪著衣角，盯著墻角出神，他想，哪怕謝昭君主動(dòng)走到這，也很快就會(huì)受不了，然后無(wú)聊離開(kāi)吧。

就像今天上午，明明有不少小朋友和他做過(guò)自我介紹，此刻卻依舊還是將他排除在外。

一直都是這樣，反正他永遠(yuǎn)都是一個(gè)人，已經(jīng)習(xí)慣了。

他鉆著這牛角尖，整個(gè)人陷入了懷疑和對(duì)自我的厭棄當(dāng)中。

不遠(yuǎn)處，沈老師正在隊(duì)伍前排發(fā)著貼紙，她手里拿著張很大的貼紙，上面印滿了小紅花。

她每走到一個(gè)小朋友面前，就有一個(gè)小朋友眼睛發(fā)亮，盯著上面的小紅花眼也不眨，面露期待。

每天放學(xué)，幼兒園的老師都會(huì)準(zhǔn)備小紅花貼紙，只有這天聽(tīng)話的小朋友才會(huì)有，這是幼兒園小朋友很渴望得到的一份榮譽(yù)象征。

沈老師拿著貼紙，一一貼在了小朋友的額頭上，拿到貼紙的小朋友昂首挺xiong，十分驕傲。

這樣發(fā)了一路，等到后排裴，那張貼紙上只剩零星幾朵小紅花。