嚴馳解釋道:“a代表唐徹、b隱年、c莫巡、d俊文、e符飛,記住自己的編號,注意看他們走位?!?/p>
五人看完整首舞蹈,紛紛豎起大拇指:“好帥!”
方隱年聽見自己心臟劇烈跳動的聲音。
副歌部分的刀群舞跳得超級整齊,好帥啊?。〔焕⑹莂ngle舞團專業(yè)的伴舞老師們。
他們五個能跳這么齊嗎?
由于這首歌每個人都有l(wèi)o部分,換位超級頻繁,動作變化也非常多。
整首歌加起來,都有上百個動作了吧?
方隱年開心的同時又有些擔(dān)憂,他能看明白馳哥為了照顧他跟唐徹,在編舞的時候,將他們站c的動作故意編簡單了些。
可是,其他人站c時的團舞,副歌刀群舞,他跟唐徹即便在最后排,那也不能太拉胯?。?/p>
方隱年和唐徹默默交換了一個眼神,同時感受到巨大的壓力。
嚴馳說道:“莫巡,我最近要去外地跟你賀焰哥的演唱會。接下來一周的舞蹈課你負責(zé)扒舞,先把所有的分解動作教給大家。”
“等我10月下旬回來,你們把動作全都練得滾瓜爛熟了,再練團隊走位和唱跳?!?/p>
莫巡立刻點頭:“沒問題。”
嚴馳很忙,不可能天天來給他們教基本動作,他把舞蹈教學(xué)的任務(wù)交給莫巡大家都沒什么意見,畢竟莫巡的舞蹈實力足以馬上開一個教學(xué)班。
接下來,五人開始了超級忙碌的日程。
他們每天都像不停運轉(zhuǎn)的陀螺。
學(xué)校的文化課,公司的聲樂課、舞蹈課,即便高三的時候都沒這么忙過。
但他們忙得很開心。
聲樂課不再是枯燥的和音練習(xí),喬老師開始教他們唱屬于ft的這首原創(chuàng)曲。
舞蹈課嚴馳暫時不在,莫巡迅速學(xué)會所有的分解動作,一個一個地教隊友。
符飛學(xué)會之后也開始手把手的教唐徹。
譚俊文雖然沒當(dāng)過練習(xí)生,但他有街舞基礎(chǔ),這首歌節(jié)奏沒那么激烈,學(xué)起來也算輕松。
唐徹和方隱年明顯感到辛苦。
手腳的配合實在麻煩,有時候顧著腳,雙手的動作就會不到位;顧著手,腳下容易犯錯;手腳都照顧到吧,動作幅度又不好看。
太難了。
每次看莫巡輕輕松松做出各種帥氣的動作,兩人都會默默對視,有種學(xué)渣看到學(xué)霸的無奈和羨慕。