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心靈操控。（第2頁(yè)）

那是我剛?cè)雽W(xué)沒多久的事。只是因?yàn)閭鞒龊蛦碳{走得近，三年級(jí)那群對(duì)他癡迷的女生居然聯(lián)手，在沒有任何預(yù)警下對(duì)我使用了心靈操控魔法。

一開始我只是感覺頭暈，像是思緒不受控制地模糊起來。接著，我的雙腿開始自己移動(dòng)、嘴巴說出一些完全不是我會(huì)說的話。我記得我在全班面前突然高聲念起了喬納的名字，還做出像是在告白的動(dòng)作，甚至還轉(zhuǎn)圈鞠躬。

那一刻，整個(gè)教室哄堂大笑，而我根本停不下來，只能眼睜睜地看著自己像傀儡一樣表演。

克莉絲當(dāng)時(shí)急得想沖上來幫我，卻被某種無形屏障擋住了，那些女生下的魔法有遮斷干擾的效果，幾乎連老師都沒察覺。

那是一種極度屈辱的無力感。

像是身體被灌入了陌生的意志，自己卻只能被困在里面當(dāng)觀眾。

我真的受不了了。于是我拼死抓住一絲清明的意念，憑著記憶中拉斐爾教過的反制魔法，在心中構(gòu)筑出反彈法陣的路徑。

魔法瞬間從我體內(nèi)爆出，像是一圈光環(huán)般向外擴(kuò)散，那些心靈操控的連結(jié)像被利劍斬?cái)嘁粯印芭尽钡乇懒验_來，反向沖回那些施法者的精神中。

我記得她們當(dāng)場(chǎng)摀著頭哀號(hào)倒下，有人甚至因?yàn)榉词啥虝夯杳?。全?chǎng)瞬間鴉雀無聲。

那之后，梅瑟琳娜將我單獨(dú)叫去，凝視我良久，第一句話是：“這不是你這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該會(huì)的魔法?！?/p>

她說我的魔力控制成熟得異常，從那天起便開始密切觀察我的上課表現(xiàn)。也正因如此，她才會(huì)后來說我是天才。

回到現(xiàn)在，我和克莉絲不約而同抖了一下，像是身體還記得那時(shí)被施術(shù)的寒冷與無助。

我低聲說：“不會(huì)的……我會(huì)離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。之前那種事，太恐怖了?！?/p>

我想起那段時(shí)間的我，幾乎每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕一個(gè)不小心又被人偷偷下咒。那種被奪走身體控制權(quán)的感覺，到現(xiàn)在都還像毒刺一樣留在記憶深處。

“真的，那感覺太惡心了……”

我苦笑道，“你明明知道你不想做，可你就是會(huì)笑、會(huì)說話、甚至還會(huì)跳舞……整個(gè)人就像被操控的木偶?！?/p>

克莉絲握住我的手，像是也想驅(qū)走那段陰影：“別擔(dān)心，現(xiàn)在不會(huì)有人再敢對(duì)你那樣了。你變強(qiáng)了?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心底那抹陰影仍隱隱作痛。我知道，她說得沒錯(cuò)，但也知道要真正不再怕，只有當(dāng)我能徹底控制一切的時(shí)候。

我可不想再被腦袋控制一次，那種感覺真的超恐怖，你會(huì)眼睜睜的看著自己做出你根本不想做的事卻又沒辦法阻止。

更何況史塔克對(duì)我來說算是會(huì)引爆我身份的炸彈，我怎么可能喜歡他？

第一輪競(jìng)法結(jié)束后，場(chǎng)上只剩下十人。接下來兩輪的淘汰更為激烈，我也連續(xù)應(yīng)戰(zhàn)，雖然幾次陷入膠著，但最終都順利脫穎而出。

直到只剩下我們?nèi)?，我、克莉絲，以及那個(gè)令人意外的黑馬詹姆斯。

他是我們一年級(jí)的同學(xué)，一直以來默默無名，但這次比賽中展現(xiàn)的實(shí)力卻出奇地強(qiáng)悍，每一場(chǎng)都用冷靜的節(jié)奏擊敗對(duì)手，讓不少人跌破眼鏡。

克莉絲在與詹姆斯對(duì)戰(zhàn)前拉了我一下，轉(zhuǎn)身?yè)肀ё∥?，小聲說：“蘭妮……如果我贏了，下一場(chǎng)我們就要對(duì)上了?！?/p>

我輕輕捏了捏她的肩，心中一陣掙扎。

她曾經(jīng)對(duì)我說過，她想進(jìn)第一營(yíng)地，不只是因?yàn)閴?mèng)想，而是因?yàn)槟且荒贲A得競(jìng)法資格的是她哥哥賈斯汀那屆的崔斯坦·史塔克，也就是剛剛在禮堂外與我交談的那個(gè)人。她一直想證明自己，也為哥哥爭(zhēng)一口氣。

但我也有我非去不可的理由。

我必須回到第一營(yíng)地，救出帕克。我沒有退讓的余地。