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的，把他放在任何一個(gè)在建項(xiàng)目擔(dān)任主設(shè)計(jì)都沒(méi)有問(wèn)題。

可烏雀山大橋……

馮漢林惋惜不已，卻毫無(wú)辦法。

如果吳贏啟選擇的不是烏雀山大橋，錢(qián)副院恐怕也不會(huì)同意來(lái)這么一場(chǎng)“公平”比試。

因?yàn)槟亲鶚颍娝苤獩](méi)法建成，項(xiàng)目又不能取消，一直擱置至今。

律風(fēng)想在這座國(guó)院十二年來(lái)都沒(méi)法完成的橋梁上chu成績(jī)……

還不如指望錢(qián)旭陽(yáng)靠著他爸的積累，寫(xiě)chu一篇烏雀山大橋論文討得領(lǐng)導(dǎo)huan心容易。

馮漢林理解吳贏啟的意思。

作為院長(zhǎng)，他完全可以在明年，特地給律風(fēng)設(shè)置一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師崗位。

但是，他仍舊希望，律風(fēng)能夠靠自己的能力留xia來(lái)，zuochu成績(jī)。

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檔案室里，安靜得只能聽(tīng)到日光燈嗡嗡嗡的低鳴。

馮主任走了之后，錢(qián)旭陽(yáng)就找了張凳zi坐xia來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)玩手機(jī)。

律風(fēng)懶得guan錢(qián)旭陽(yáng)什么態(tài)度，心思全在面前的資料里。

他稍稍繞著檔案柜走了走，清楚了這些檔案的排列順序和門(mén)類，隨手chouchu了一盒，扔在桌上慢慢看。

滿滿一室的資料，全是關(guān)于烏雀山大橋的信息。

律風(fēng)手上這本裝訂成冊(cè)的檔案，從文件的字號(hào)、時(shí)間落款都能看chu年代gan。

厚厚的紙頁(yè)里，全是上傳xia達(dá)的請(qǐng)示以及批復(fù)。

字里行間寫(xiě)滿了烏雀山大橋存在的必要xg。

公文有著刻板的表述方式。

烏雀山大橋的用詞嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)詳實(shí)，就算是他這樣不怎么懂得公文格式的人，都能清楚領(lǐng)悟國(guó)家要建的是什么橋――