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第171章 （第2頁）

因放了五日假，大殿的學生們今日都有些興奮坐不住，更多的是班里許多福搖身一變成了太子殿下，過去五日，太子殿下去了劉府，去了公主府，還去了禮親王。

各府都知道消息，也會耳提面命今日上學對殿下敬重小心些，若是能得太子殿下幾分另眼相待那就更好了，自然也有知道孩子本性，趨之若鶩吹捧可能做不來，只讓孩子專注讀書，成績斐然，太子肯定會注意到你。

孩子問：這樣便可？

家中父輩若有所思后提點兩句，你盡管學，怕是你們其中會成為太子的左膀右臂，記住，一定要以太子馬首是瞻，殿下要的不僅是仆從，忠心有，還要有能力，能替殿下排憂解難。

好幾家都是這么想的，各府孩子聽了心潮澎湃。

大人們則是紛紛感嘆：以前不知道圣上為何要開宮學，還惠澤盛都四品以上官員，那時候他們謹小慎微，想左了，以為圣上想要拿捏他們的軟肋，沒想到圣上寬厚仁愛，拳拳慈父之心，是想給太子殿下鋪路。

幸好之前家門風氣肅正，雖是看不上太監義子，但卻教導孩子莫要在宮中起沖突，安安心心本本分分讀書即可，如今想來真是后怕。

難怪田家、慎親王府接二連三倒霉。

單若是孩子出息，可保自家兩朝繁盛不衰，此乃大幸之事。

諸位臣子想到此，對圣上大盛更是忠心耿耿。

沒看到今日各位老爺上衙門，有些同僚言語吹捧幾句，不免露出幾分酸氣，意思同是四品官員，你就是有福了，正好府中有和太子年歲相近的孩子……末了說也不知道來年崇明大殿還要不要學生？

即便是收，你還能憑白變出一個十歲嫡子不成？還是想將庶子改到嫡母名下，鉆了巧兒去侍奉殿下？

自然同朝為官，后者太難聽了就不必說，心里想想作罷，只是孩子在崇明大殿的大人自然是人逢喜事精神爽，聽人酸兩句也沒什么。

金吾將軍府。

王仁很是喜悅，沒想到送子到盛都竟然遇到了這樣一樁幸事，昨日在府中問王元孫，過去可遇到過許多福，與殿下關系如何。

王元孫向來會看父親臉色，當即將之前同許多福買戲子的事三言兩語說了，“……之前我回府中說過一次，父親當時沒在，現如今那位戲子很得殿下看重，暫且養在劉府，劉府還悉心傳授武藝，殿下許我教那位戲子拳法。”

王仁聽了沉思幾息，難怪仙居殿高雄之子被太子斥責，竟是有這個緣故，他剛才心中其實有些惋惜，此等好機會當時該帶嫡子來的。

現在聽完王元孫說的，又覺得帶王元孫甚好。

此子察言觀色機敏很會行事，果然那時候太子還未顯露真身，他這個兒子也沒得罪，怕是想借買戲子與劉戧交好交心，誰知道歪打正著，搭上了太子殿下。

可見他們王家還是有運道在的。

于是王仁對這個兒子又夸了一番，提點日后伺候好殿下。

“兒子知道?！?/p>

各府都是這么敲打兒子的，因此今日大殿上，除了許多福來后吃了早飯，還給同桌嚴津津塞了一些，其他同學都不吃早飯了，規規矩矩板板正正模樣，讓許多福特別陌生，連背后愛說閑話嘰嘰喳喳的宗室子弟今日也格外安靜。

幾乎全班同學都早早到了大殿。