簡書小說>好孩子壞孩子的定義 > 分卷閱讀20（第1頁）
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極樂，都好。
而面對開始pei合的蘇桁，夏溫良終于有機會讓自己收藏了七八年的東西重見天日……
游戲中
如果說第一日的nei容是摒棄雜念，讓蘇桁心中空chu地方盛放更多的qgyu與誘惑；第二三日的nei容是ti位調教，讓蘇桁用shenti牢牢記住會使他無比快樂的姿勢；那么第四天的冷落與放置則是溫柔中帶著些殘酷的懲罰了。
四天的時間并不長，甚至七天對于夏溫良來說都遠遠不夠，但蘇桁已經扮演了太久等待的角se。在他們兩個人的步調中，蘇桁永遠是在追趕或者等待的那個――獨自等待夏溫良的電話，等待夏溫良的同意，等待夏溫良緩慢生長的ai意。
蘇桁開始懷疑自己是不是被遺忘了，是不是被拋棄了，不然為什么夏溫良一dian都不愿意再碰他，只用一些冰冷的東西敷衍？
一個又一個漫漫長夜，他被qgyu吊著無法ru眠，睜著yan睛苦苦地挨著，甚至yan前開始chu現幻覺。他看到無數星河黑dong在yan前展開又逐漸飄遠，旋轉的星云仿佛要把他xi走一樣。
早已分不清黑夜還是白天，他無時無刻不在盼望那個人的到來，如饑似渴地期待著任何帶有溫度的碰chu2，他受夠了無聲死寂的世界，受夠了在黑暗中挨過一分鐘之后，又有無窮
