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第610章 教育之難（第1頁）

經(jīng)過兩天時間，左開宇見了分管單位的一二把手，也對新的工作有了大概了解。

幾個工作內(nèi)容里，最難的就是教育工作。

也難怪，徐孝祖聽到要把教育工作交給左開宇抓，他會如此的激動，還請左開宇喝好茶。

赤馬縣的教育工作可以說已經(jīng)到了舉步維艱的地步。

難怪，宋起林會把這個工作分配給左開宇。

看來宋起林也是說到做到，真把縣里最難，最麻煩的工作交給了左開宇。

總結下來，赤馬縣的教育工作有如下難點：

師資力量薄弱，教育資源匱乏，教學設施落后。

不僅如此，最關鍵的是，市里與縣里沒有多余的錢用來支持教育事業(yè)。

而省里下發(fā)的文件特別指出，市縣兩級政府，必須拿出一定的資金進行本地教育補貼。

因此，在徐孝祖的帶領下，教育局已經(jīng)成功欠款五百萬。

這燙手的山芋能丟出來，徐孝祖做夢都得笑醒。

赤馬縣下轄一個街道，二十五個鎮(zhèn)，七個鄉(xiāng)，人口八十萬左右，算不上人口大縣，卻也不小。

因此，這么一個縣的教育工作很難抓，徐孝祖五十多了，哪里還有精力去思考這些問題啊，他只想順順利利退休，然后頤養(yǎng)天年。

欠下五百萬還是他在認真做工作，沒有任何貪腐，若是他是個貪官，說不定縣教育局能欠下一千萬呢。

書面文字終究還是淺薄，看不到赤馬縣的教育情況真正面目，左開宇決定，下鄉(xiāng)下鎮(zhèn)子親自走訪，先實地調(diào)研，然后根據(jù)實際情況進行教育整改工作。

這兩天，縣教育局的局長楊致遠是早上到左開宇辦公室一趟，下午到左開宇辦公室一趟。

他跑來跑去，跑得心煩意亂。

他覺得左開宇就是個毛頭小子，三十歲不到，不是下來鍍金的就是下來混資歷的。

縣長宋起林竟然把教育工作交給他來抓，簡直是亂搞。

這赤馬縣的教育工作啊，已經(jīng)被一個老頭子搞廢了，現(xiàn)在又讓一個年輕人來搞，這搞來搞去，教育局的債務指不定往千萬級別飆。

這天，楊致遠從左開宇的辦公室出來，他差點沒有罵娘。

左開宇說，下周要親自下到鎮(zhèn)子與鄉(xiāng)里進行教育調(diào)研工作，楊致遠得跟著跑。