“先去沙發(fā)上坐著吧,抱歉,有棲還在吃飯呢,等她一會(huì)吧。”水門(mén)笑了笑,把剛做好的增高凳給小閨女放到身后。
“好啦,有這個(gè)就夠高了,玖辛奈也不會(huì)太擔(dān)心了。”有棲坐好之后才開(kāi)始狼吞虎咽,毫無(wú)外表那樣看起來(lái)可愛(ài)優(yōu)雅。
看著被掃蕩干凈的餐桌,都吃干凈了呢。
玖辛奈不禁懷疑起昨天帶她上街是不是沒(méi)吃飽……
而且身上也沒(méi)有變成預(yù)想那樣慘不忍睹的情況。
“好了啦!去玩吧!”玖辛奈把她抱下來(lái)自己開(kāi)始著手收拾碗筷。
小姑娘像個(gè)小尾巴一樣跟在母親身邊,水門(mén)笑著將她拉住,指了指坐在客廳的三人組,有棲看了又看,還想回頭跟著玖辛奈,讓水門(mén)哭笑不得。
琳和帶土坐在沙發(fā)上自己在看準(zhǔn)備給有棲講的故事書(shū),只有卡卡西抬頭在看她,手里拿著一些五顏六色的包裝袋,在陽(yáng)光下反出不同顏色的光。
吼吼~用小孩子最喜歡的零食引她上鉤呀~
水門(mén)玩味的笑了下,有棲小腿一蹬就往那跑,對(duì)于這樣的結(jié)果卡卡西當(dāng)然是滿(mǎn)意的。
不過(guò)他沒(méi)有下一步動(dòng)作了,看著小小的少女手搭在他的腿上伸著腦袋看他,嗯,不是被這些東西吸引來(lái)的嗎?
卡卡西還沒(méi)想到要跟她玩些什么,同班的兩人先呼喊起來(lái)了。
“有棲妹妹~來(lái)和我們玩吧。”
“最起碼要學(xué)會(huì)自己的名字!這就是今天的任務(wù)哦!”
到底還是又被帶走了,小孩子都是精力怪,情緒高漲玩一下午都不累,卡卡西轉(zhuǎn)移到了餐桌,拿著一卷卷軸坐在老師對(duì)面安靜的看書(shū)。
……
根本就安靜不了,帶土那傻瓜實(shí)在是太吵了。
怎么會(huì)有人自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拿那手爛字出來(lái)顯擺??
有這么個(gè)爛老師難怪她學(xué)不會(huì)寫(xiě)字。
再后來(lái),琳給她讀故事書(shū),刻意的引導(dǎo),有棲也變得話(huà)多了起來(lái),她學(xué)會(huì)了發(fā)音,發(fā)出稚嫩又明亮的聲音,不再是那種傻氣十足的叫聲,可以稱(chēng)之為是語(yǔ)言。
說(shuō)語(yǔ)言也太早了,她只是學(xué)會(huì)了叫琳,那么好學(xué)也不奇怪,更何況琳確實(shí)很有耐心,和帶土那個(gè)三分鐘熱度完全不同,但直到她再次喊出帶土的名字……
琳又教她自己的名字,里面唯一一個(gè)全名。
也許是他刻意遠(yuǎn)離的報(bào)應(yīng),她總是叫不對(duì)他的名字,katapa地亂說(shuō)一通,稍稍勾勝負(fù)欲,少年起身走過(guò)去蹲在她的旁邊,搶了帶土的筆把自己的名字寫(xiě)到紙上。
“はたけカカシ”
一個(gè)字一個(gè)字的指著讀,很明顯這個(gè)方法要有效的多。
有棲用手指跟著在上面馬上就學(xué)會(huì)了。
不過(guò)磨難就在后面,卡卡西看她寫(xiě)字,盡學(xué)帶土那笨蛋的壞習(xí)慣。
“不行,跟著笨蛋學(xué)只會(huì)變成笨蛋的。”