這就是寧準。
黎漸川于空中望著那圓滾滾的八歲小孩,意識深處升起一種非常奇妙的感覺。
而就在他想要去探尋這感覺的異處時,地面上小寧準卻忽然停下腳步,抬頭向他望來了一眼。
黎漸川一僵,差點以為自己的投影被看到了。
但猜測冒出的剎那就被否定了。
三維人類就算是借助最尖端的儀器,只要四維生命不想,他們無法窺到他們的絲毫。
黎漸川穩住情緒,全視角一掃,果然順著小寧準的目光看到了一樣東西。
是風箏。
剛下完小雪,天一放晴,就有人出來放風箏了。
那是一面嫩黃色的小雞風箏,隨風在碧藍的天空上飄蕩,可愛又顯眼。
小寧準睜著一雙大大的桃花眼,站在路邊看了一會兒,便收回視線,繼續向前,離開小區,去了街上。
黎漸川沒有去看未來時間里的事情,就這么像片看不見的云一樣,飛在小寧準的頭頂,跟著他慢悠悠走。
這個年紀的小孩出來玩,不是家長帶著,就是和小伙伴有約,幾乎沒有獨自行動的。寧奶奶也說了,要給朋友們分零食。所以,黎漸川理所當然地認為小寧準也是要去找小朋友們玩的。
直到他看到小孩背著小書包,獨自一人來到了小城另一端的圖書館,熟門熟路地走進去。
小孩明顯是這里的常客,正在整理書籍的管理員姐姐都和他相熟,見他過來,露出笑容,遞給他一杯熱水,用壓低的氣音喊他小寶貝,又問他是不是還是一個人,然后帶他去了兒童座椅處坐下,主動去給他取來他上次沒讀完的書籍和電子紙。
“謝謝姐姐。”
小寧準捧著熱水坐下,小小聲以英文感謝,圓鼓鼓的大眼睛被水汽熏染著,鮮亮動人。
管理員笑著摸摸他的腦袋,放輕手腳離開,沒再打擾他。
小孩摘了帽子和圍巾,又脫下外套,放到一邊掛好,便窩在角落里,正式開始看書。
飛在室內總感覺怪怪的,黎漸川便落了下來,坐到了小孩對面。
他有點好奇小孩看的書,于是打開一點視野窺探了過去,便見無論是電子紙里還是紙質書籍內,全都是他看不懂的專業術語,每個詞語他都認識,但連在一起卻不知道什么意思。
他自認為外語很好,也專門訓練惡補過多國語言,可現在一瞧,竟然還不如一個八歲的小孩。
什么星體、星系、暗物質,什么軌道、運行、有限機動學,他只在“潘多拉號”研究中心聽過,而這里,卻有個小孩正全神貫注地學習著它們,研究著它們,這著實詭異。
不過轉念一想,倒也對。
寧準本就不是什么普通的小孩,那份廢棄資料雖然沒有詳細記錄太多,只說智商極高,但想也知道,能在幾歲大的時候就被注意到,遴選進基因庫,這小孩可以說是相當與眾不同了。
“天才兒童啊……”
黎漸川暗暗嘆息,第一反應不是這有多么厲害,而是從小生活在這天才盛名下的小孩,是否會孤獨。