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最后結局 第110節（第3頁）

別的什么領域都有一絲以勤補拙的路子，而且別的領域也多有靠長輩，靠家世，或者靠機緣的成功路子。

但是科學領域就不同了，沒有就是沒有，做不到就是做不到，那你是世界最強國家總統之子，又或者是世界首富的兒子，要想在學業證書上弄虛作假沒問題，但是你真的想要成為一個頂級或者次頂級科學家，那就真不是靠別的可以成就的了！

天賦，天賦，還是天賦！

別說什么成功是百分之九十九的努力和百分之一的天賦這樣的話，沒有那看似不重要的百分之一天賦，伱就是努力到了百分之三百都沒用！

而這正是楊烈這個團隊的情況。

八年進修，讓他們確實踏實了根基，但是也讓他們明白了自己的極限在什么地方，說句不好聽的，他們的團隊那怕是有著路遠明顧問團隊的名頭，錢物都不缺，然后敞開了收人，最多也就只能夠做到科學界二流團隊的地步，想要再行提高是千難萬難，根本不可能去到一流，甚至是類似席勒·羅德里格斯和劉彥那樣頂級科學團隊的地步了。

這就是他們天資的極限！

所以楊烈和團隊里的人商量了許久許久之后，終于決定了自己團隊的方向。

放棄在科學領域和那些真正的大拿們較勁，真的是較不過啊，那些科學界大拿，那怕不是頂級的都可以將他們吊起來打。

但是泯然眾人也不是他們的追求，他們自己都知道自己俗得很，要名要利不說，還希望真的能夠做出一些事情來，真的能夠對人類文明有利。

那為什么不另辟蹊蹺呢？

他們既然走不通科學領域的登頂，那為什么不走智庫團隊和科學團隊的結合形態呢？

“雖然這么說不大好聽，但是就承認吧，諸位，我們就是這樣平庸的人，但是我們又都不甘心，所以為什么不能夠成為一個特殊的團隊呢？比如……智庫團隊里唯一的科學團隊，又或者是科學團隊里唯一的智庫團隊，這就是我們未來的出路！”

這些楊烈和其團隊心中的小九九，路遠明是并不清楚的，而且即便是清楚了也不會在意，這些都是小事。

而在之后幾天里，路遠明和眾多科學團隊，包括了人類現存的幾個可以稱為大科學家的人細細磋商交談，最后果然是拿出了一份被科學家們所認可的文明等級分級來。

“一級文明以人類二十一世紀為標準，其核心是成熟的火藥武器，行星內的強大超視距導彈，以及對核能的開發與應用?！?/p>

“二級文明以人類現有科技為標準，其核心是氫聚變反應堆以及電磁科技的應用，通過對電磁力的掌控而獲得新材料的普及?！?/p>

“三級文明的核心特點為能量武器，能量護罩的普及應用，現在猜測的能量獲取或許涉及到正反物質反應堆，而關于反物質的獲取也可能與更高強度的電磁力應用有關系。”

“四級文明的核心特點可能有兩個方向，一是空間應用技術，比如成熟曲率航行技術應該就出自四級宇宙文明，同時對暗物質的研究有了突破性進展，至少四級宇宙文明已經有防備暗物質存在襲擊的能力?！?/p>

“五級文明的核心特點可能與空間的高級應用有關系，比如星門，蟲洞突破等等……”

“六級文明的核心特點可能是時空間結構的統合應用，比如躍遷技術……”

“七級文明……”

在文明分級中，人類一共將宇宙文明的分級設定為了九級，其中一到三級為低級宇宙文明，四到六級為中級宇宙文明，七到九級為高級宇宙文明。

其中劃分再也不是以地域所限制，比如行星級，恒星級，河系級什么的了，而是以其具體的應用技術為標準，比如二級就是電磁力，三級就是電磁力的高級應用與能量，四級就是能量的高級應用與空間，五級則是空間的高級應用與初涉時間，六級則是時間與空間的同步應用……

當然了，這個分級也有許多的不完滿，畢竟人類按照這個分級來看其實也不過就是二級文明而已，想要以這個層次的文明去衡量與評級中級或者高級文明，這實在是為難了這些科學家們，所以這個評級也就只是如此罷了，只能夠等人類未來科技層次提高了，見到了更多的外星文明再來一一修改填補。

不過有此一糟，宇宙社會學，宇宙文明學等等學科也堂而皇之的出現在了人類第一學院中，也成了熱門科目之一。

這些且不提，在文明分級這件事告一段落后，另一件事立刻就被路遠明提了出來。