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第46章 （第2頁）

[唉，連我這個在校大學生都知道接待團帶著他們四處浪是為了保護身在華夏的烈士遺孤，你們這樣煽動民眾言論真的好嗎？]

[而且，說道這些山山水水沒有任何的作用的，你們……算了也不怪你們，一天前其實我也是這么認為的，你們還是自己去看吧。【鏈接】]

這是一個視頻的鏈接，很多人點進去看之后才知道這是駱清逸昨天網上授課的視頻的錄頻。

這次授課，網站對駱清逸的個人身份進行了模糊處理，甚至給他的臉打上了柔光和美顏，讓一個充滿書卷氣息的儒雅男性硬生生變成了膚白貌美的美妝博主。

不少群眾這才發(fā)現(xiàn)，網上有關駱清逸的個人資料都已經神不知鬼不覺地不見了，有關他的詞條編輯最新更改的日期在十天前，應該是進行了替換。

雖然進行了細節(jié)處理，但是好在不會過于搶戲，大伙兒的注意力還是在他的授課內容上。

錄頻先生給在座的學生來了一圈，都是年輕有為的青年人，大伙兒不是很熟悉，但是彈幕卻盡職盡責地給每一個學生打出了資料。

[首都中心大學，機甲零件專業(yè)，五年來稱霸整個專業(yè)第一名，成績讓第二名望而生怯，得過的獎有……]

[首都軍事大學，軍用機甲研發(fā)專業(yè)，他不是專業(yè)的前十名，但是前十名的科研成果大部分仰仗于他的建議，與多個大佬合作過……]

[首都科技大學……]

[這個不是華夏人，也不是在校生，據(jù)說是不知道走了誰的關系走后門拿到的位置，本職業(yè)是搞游戲的。]

這些學霸列表一出，剛剛才開始看錄頻的圍觀群眾瞠目結舌，這些人雖然不出名，但是所在的學校名氣大啊，還有幾個項目做成的時候他們記得是被聯(lián)邦媒體點名贊揚了的。

但是隨即他們發(fā)現(xiàn)，被這些學霸圍在一起的駱清逸，給學霸們上了一節(jié)……華夏地質課。

[？？？？]

你讓一群學機甲的，還有那個搞游戲的，去學習華夏的地質變化？有毒吧？

“……此外，外部因素也是奇景的構造力之一，九寨溝就多次在地震中毀掉又復生，人們在試圖修復它的時候發(fā)現(xiàn)它其實能自己恢復成一個或是人們熟悉的，或是令人意外的景色……”

這個時候，彈幕突然刷過一大片“前方高能，請準備好膝蓋”，看得人一愣一愣。

就在大家百思不得其解的時候，只聽見駱清逸指著那個走后門的說道：“比如我們比較熟悉的‘結伴’便融合了這個理念，現(xiàn)在請該游戲策劃來為大家談一談將這個自然循環(huán)融入游戲的想法。”

彈幕果不其然是一堆的感嘆號飄過。

“結伴”是目前聯(lián)邦最火的一款全息游戲，但是在早期，它也不過是諸多機甲對戰(zhàn)網絡平臺中的一員，在一眾做工精致模擬場景大氣的游戲平臺中艱難存活，哪怕官方花了大價錢引進機甲模擬系統(tǒng)、對戰(zhàn)數(shù)據(jù)等等，也不過和諸多全息平臺公司持平，大伙兒對它的印象處于“想起來就上去玩一會兒”中，不會特別想，但是上線也能玩上一兩個小時。