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第32章 （第1頁）

安德魯教授的等人顯然也想到了這一點，卡爾在中心大學(xué)還算出名，他們這一群人中甚至有不少曾經(jīng)教過他的教授，他們認(rèn)為出口狂言固然是卡爾的不對，但是鬧到驅(qū)逐出境還要貼上標(biāo)簽，這個處罰就過了。

安德魯輕咳了兩聲：“都安靜安靜，別鬧了，這么大的人了，怎么還像小孩子一樣喜歡拌嘴?！?/p>

這話說著就是要將這件事的定義往玩笑方面推了。

卡爾哆哆嗦嗦：“對啊，就……就開個玩笑，這么較真干什么，一點都不幽默。”

“安德魯教授，”之前任由卡爾挑釁，始終不將其放在眼里的蕭平竟收起了所有的表情，嚴(yán)肅而認(rèn)真地重復(fù)著駱清逸剛剛的話，“這座圓明園里收納的是華夏的歷史、民族的脊梁、先祖的精神，這里，是華夏除故宮之外最貴重的珍寶，珍！寶！”他曾經(jīng)因為自己的選擇覺得愧對母校的所有老師，所以這段時間以來經(jīng)常對這些教授避而不見，眼下卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，整個人如古松一般佇立在那兒，視線與教授們相接，不肯飄移動半步。

安德魯教授微微皺眉：“卡爾先生是聯(lián)邦新一代人才，他的未來對聯(lián)邦來說很重要?！?/p>

駱清逸看到蕭平移開了自己的視線——那不是被對方說得無地自容，而是被難以言喻的悲傷蔓延，忍不住側(cè)過頭，不愿意讓他們看到自己眼中的失望。

“聯(lián)邦會有更多的人才涌現(xiàn)，他們會成熟且穩(wěn)重，會學(xué)會尊重別人，尊重自己，而華夏，”蕭平深吸了一口氣，“身為后輩，我們有權(quán)利和責(zé)任維護(hù)先祖，先人已逝，所留之珍寶無人呵護(hù)便會任人踐踏，他們給了我們尊嚴(yán)和氣節(jié)，教會我們做人的道理、處事的原則，若不能守之護(hù)之，千百年后，誰還會記得華夏的根在哪里?！?/p>

“安德魯教授，往小了說，這是一個自治星的私事，就算你們對華夏自治這件事看不順眼，但是只要華夏還是自治星一天，就請尊重我們的法律一天，往大了說，這是對我們整個華夏民族的侮辱，他一句話，侮辱了幾十億人，難道您覺得這不重要嗎？”

來的時候高高興興，回去的時候氣氛卻過于凝重。

蕭平反駁完安德魯?shù)脑捴蟊銕е鴮W(xué)生離開了，他不是駱清逸，需要負(fù)責(zé)所有隨著他們出校門的速成班大學(xué)生，他負(fù)責(zé)跟進(jìn)學(xué)生一整天的踏青活動。

駱清逸集合了所有的人員，帶著他們先離開。

排隊上車的時候，一群小朋友正在一位年輕的老師帶領(lǐng)下手牽手走來，稚嫩的童音響徹整個正大光明殿：“巍巍故宮，竦峙蒼穹，雕梁畫棟，巧及人工【2】……子孫守之，子孫護(hù)之……”這些詩句過于深奧，他們不懂，但是他們聽懂了剛剛蕭平才說過的“守、護(hù)”。

仿佛今日的見聞重演，關(guān)上車面前，他們聽見師生之間的對話：“這座公園曾經(jīng)遭遇洗劫、焚毀……”

“老師，我知道我知道，自圓明園焚毀到星際時代來臨，我們都在尋找流失海外的珍寶，但是哪怕找回來了，它們也面臨著‘壽命將盡’的困境，我們要好好呵護(hù)，不能讓被人傷害它……”

“老師，我還知道……”

每一個來到這里的老師，都在不厭其煩地說著歷史，每一個來到這里的學(xué)生，都花樣百出地計劃著未來，他們今日見到的每一個人，都是這樣。

卡爾死死地握著拳頭：“這簡直就是邪教教學(xué)現(xiàn)場。”

他的聲音不大，但是封閉的空間易于傳聲，離他最遠(yuǎn)的一個人都聽見了，坐在門邊的人自然沒有漏聽。

駱清逸卻并沒有理他，而是在接一個通訊。

“故宮所藏所有書畫均已到了壽命極限，申請書畫展這件事您可千萬得攔住，”他對通訊器那頭的人說，“哪個傻瓜閑著沒事干申請這個時候籌劃書畫展，瘋了吧這是?！?/p>

對面的人不知道說了什么，只見駱清逸抬手在顯示屏上接收了點文件，他的神色陰晴不定：“你用這個理由去找院長，不到一分鐘就會被他轟出去，咱們說動他把書畫展列入院慶花了多少力氣，現(xiàn)在出這些幺蛾子，他轉(zhuǎn)頭就能把7號室鎖起來你信不信?！?/p>

衛(wèi)煊看了車上的人一眼，卡爾正揪著一些人說著什么，大伙兒的眼神往駱清逸這邊看來，都充滿了不善，安德魯教授剛剛被蕭平一頓搪塞，眼下臉色也不是很好，在這樣凝固的氛圍中，駱清逸沒事人一樣和通訊那頭的人商談，越說越起勁，轉(zhuǎn)眼竟是把車上這群人都忘在腦后了。

“實在不行你把仿品拿出去展了?！?/p>

“怎么不行，圓明園和故宮近期不是剛剛審批了一批字畫仿品嗎！”