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第64章（第1頁）

這種“我看得一知半解但是不妨礙我覺得他牛13”的列舉之后，九宮格圖片的最后四章分別花了個抽象的小人跪在地上淚流滿面。

五十二

駱清逸完成了速成班的課，第一次在想要離開的時候被速成班的學生攔了下來。

這種華夏任何大學都能見到的場景，終于憑借自身的頑強，硬是同化了外來的學生。

不過比起其他學生們們問的專業(yè)性問題，兵哥們對于那艘新材料宇宙飛船更感興趣——他們更關(guān)注華夏的東西帶給聯(lián)邦的科技變革。

駱清逸對此一點也不驚訝。

甚至可以說得上有問必答，還會對一些內(nèi)容進行詳細描述，而一些研究室未公開的秘密他無從得知，但是他能猜啊！

“因為不是什么天馬行空的猜測，而是有依據(jù)在，”駱清逸說，“如果你問我機甲的改革歷史我也許答不上來，因為這畢竟是各個星球聚集起來的思想，但是你說那些依托華夏文物而出現(xiàn)變化的零件，我倒是能有個依據(jù)去猜。”

“可是我看著華夏很多文物，其實外觀就很像。”

“華夏的藏品雖然多，但是我們并不會因為它們相似而放棄研究，在華夏古代，能夠用于帝王日常生活的，只能獨一無二，所以看著雖然像，但是真的研究起來你就會發(fā)現(xiàn)天差地別。”駱清逸隨口舉了個例子。

兵哥們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然不覺得無聊——雖然還是有一大半沒聽懂。

之后他們又與駱清逸探討了之前見過的那個什么商神鳥對生物機甲零件的啟示，還有他們最近才從駱清逸口中聽到的、自己沒聽過，但是確實已經(jīng)對機甲的更新?lián)Q代進行推動的華夏文物。

神色中帶著驚嘆，還帶著一絲不確定。

駱清逸想了想，問道：“說起來，你們等會兒應(yīng)該沒課了對吧。”

兵哥們搖搖頭，最近速成班的學生聽、讀已經(jīng)不是問題，所以課程安排得也就少了，再過一段時間，考完試之后就可以正式去辦理交接換防了，所以他們最近空閑的時間多了。

“我聽說今天正好是機甲系那邊的活動，要不要過去看看。”

兵哥們瞬間就激動了。

不說軍用機甲在這兒不能開，事實上他們來這里這么久，沒見過這里的學生討論機甲的事情，火爆全宇宙的機甲在這兒不如一根木頭吸引人，兵哥們作息又規(guī)律，上網(wǎng)的時間不多，是真的好久沒有接觸和機甲有關(guān)的東西了——哪怕聽一耳朵新機甲的研發(fā)或者零件的更換等等都沒機會。"