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第2章 （第2頁(yè)）

校長(zhǎng)輕咳幾聲：“原本要退休了，但是你知道，今年剛剛公布了延遲退休的公告，加上老教授精神矍鑠，在講臺(tái)上再站上個(gè)十來(lái)年都不是問(wèn)題，雙方溝通之后，學(xué)校就又返聘了。”

那該死的延長(zhǎng)退休法！駱清逸在心里咒罵。

目前人類的平均年齡是270左右，正常的退休年齡在230-240之間，但是總有一些能人身體好得不行，又被單位返聘，為了防止這類人真的活到老干到老真的倒在工作崗位上對(duì)誰(shuí)都不好，聯(lián)邦不得不出了強(qiáng)制退休法，就在去年，強(qiáng)制退休年齡還定在250歲，校長(zhǎng)口中的那位巴克·安德魯教授去年11月正好250歲，按理來(lái)說(shuō)已經(jīng)到了強(qiáng)制退休的年紀(jì)了。

不巧的是，去年聯(lián)盟發(fā)生了一系列的大事。隨著帝國(guó)星群的投降，聯(lián)盟進(jìn)入聯(lián)邦時(shí)代，一系列的戰(zhàn)時(shí)政策不得不在短期內(nèi)更改。但是新公布的延長(zhǎng)退休法就是個(gè)坑，根本沒(méi)經(jīng)過(guò)大會(huì)仔細(xì)商討。

據(jù)說(shuō)大戰(zhàn)勝利的那日，一是賀聯(lián)盟之喜，二是賀長(zhǎng)輩生辰之喜，首都星好幾位高壽老人的子孫后代高調(diào)地給他們過(guò)了300歲整壽，這幾位老人也是整個(gè)宇宙目前所知的最高壽的老人家。

當(dāng)時(shí)的聯(lián)盟政府覺(jué)得這是喜上加喜，一個(gè)高興，不僅宣布聯(lián)盟進(jìn)入聯(lián)邦時(shí)代，還表示人類突破壽命大限，進(jìn)入300歲大關(guān)，正常退休和強(qiáng)制退休年齡都往后各推了3年、6年。據(jù)可靠消息，那天就是大家在開(kāi)會(huì)的時(shí)候提了一嘴，結(jié)果大伙兒覺(jué)得這可行，也算是新氣象的一種，當(dāng)下拍案決定政策通過(guò)，連猶豫都沒(méi)有。

最坑爹的是因?yàn)榈蹏?guó)投降的時(shí)候在年尾，大家為了趕上新年新氣象，很多無(wú)爭(zhēng)議的法案都是在百分之80以上的通過(guò)率之后就要在元年實(shí)施，完全不似以往來(lái)個(gè)一兩年的預(yù)計(jì)劃、大半年的擬實(shí)施之后再正式立法。

偏遠(yuǎn)星球還會(huì)有個(gè)消息延緩期，但是安德魯所在的是首都星群，根本沒(méi)有消息滯后一說(shuō)。

雖然事后很多人都覺(jué)得這個(gè)政策很兒戲，天知道那幾位過(guò)300歲生日的老人家在所有聯(lián)盟人口里所占比例多小，然而政府公布這一決定的時(shí)候，大概是被大戰(zhàn)勝利的消息沖昏了頭腦，整個(gè)聯(lián)邦居然無(wú)人反對(duì)，等到政策生效，再有人想反對(duì)，也來(lái)不及了。

對(duì)于很多渴望退休的老人家來(lái)說(shuō)這是個(gè)噩夢(mèng)，但是駱清逸知道，對(duì)于那位將傳道授業(yè)解惑看得比生命貴重，200歲了還一直在學(xué)習(xí)的安德魯教授來(lái)說(shuō)，延遲強(qiáng)制退休法是近期聯(lián)邦公布的最讓他滿意的法規(guī)了。

可駱清逸覺(jué)得自己無(wú)福消受，一直到即將散會(huì)，他和蕭平都是愁眉苦臉的樣子。

兩個(gè)活寶都沒(méi)了精神，余下的開(kāi)會(huì)氛圍就更沉悶了，等散會(huì)的時(shí)候沒(méi)有老師有心情寒暄，紛紛拎著包離開(kāi)了。

校長(zhǎng)留下了幾位老師，駱清逸和蕭平就在其中。

“聯(lián)邦換防駐軍雖然還有一段時(shí)間，但是名單已經(jīng)定下來(lái)了，學(xué)校下學(xué)期要開(kāi)設(shè)華夏語(yǔ)速成班，得麻煩幾位老師帶一下。”校長(zhǎng)拿著一份名單發(fā)給了幾人，“按照軍部送過(guò)來(lái)的名單，我們下學(xué)期需要開(kāi)設(shè)三個(gè)班，各位老師看看自己負(fù)責(zé)的班級(jí)，有問(wèn)題可以立刻提出來(lái)。”

“三個(gè)班。”駱清逸的手從名單中劃過(guò)，再看心下暗驚，“以前不是只需要1個(gè)班嗎？”

“也許這次換防的軍隊(duì)都不會(huì)漢語(yǔ)。”

蕭平動(dòng)了動(dòng)嘴，試圖以開(kāi)玩笑的方式掩蓋自己的心情，“聯(lián)邦其他星的學(xué)校課程安排得都緊，咱們就是一個(gè)小星球，誰(shuí)會(huì)專門(mén)為華夏語(yǔ)開(kāi)設(shè)一門(mén)課程呢。”

“不管他們?cè)谙胧裁矗眲倓傔€能勸導(dǎo)老師們別亂想的校長(zhǎng)，此時(shí)只是沉著臉看著自己手中的備份，“只要文件還沒(méi)發(fā)下來(lái)，教育這方面就按照我們一直以來(lái)的傳統(tǒng)來(lái)，語(yǔ)言班的課程安排不能僅僅是漢語(yǔ)速成，以前怎么安排的，如今還是怎么安排，只要政府還沒(méi)發(fā)話，我們就還是華夏自治星，在各方面都有著自主權(quán)。”