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大廠時(shí)髦親媽[九零] 第136節(jié)（第4頁(yè)）

于校長(zhǎng)的老伴去世了，孩子們都在外地上班，她自己就住在學(xué)校，基本上以校為家。

露露激動(dòng)的沖進(jìn)于校長(zhǎng)的辦公室，嚇了老太太一大跳，于校長(zhǎng)跟她面面相覷了一陣，最后還是于校長(zhǎng)開(kāi)了口：“小顧，你這是在干嘛，進(jìn)來(lái)之前不知道要敲敲門嗎，我心臟不好不經(jīng)嚇的。”

“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，您沒(méi)事吧。”露露仔細(xì)觀察著于校長(zhǎng)的臉色，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么事，這才擠出來(lái)了個(gè)笑容：“于校長(zhǎng)，我是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重大的事情，需要跟您匯報(bào)，所以剛才才激動(dòng)了一點(diǎn)，我為剛才的行為抱歉。”

露露也算是于校長(zhǎng)自己招進(jìn)來(lái)的，是她的一個(gè)老朋友的介紹。

畢竟是她自己的關(guān)系戶，于校長(zhǎng)對(duì)露露也比較寬容，緩了一口氣才跟她說(shuō)：“你們這些年輕人，做事不要一驚一乍，有老師跟我反映說(shuō)你做事咋咋呼呼的，你也這么大了，好歹也把脾氣收斂收斂。”

于校長(zhǎng)是個(gè)當(dāng)老師的，講話多少有說(shuō)教的意味，這種語(yǔ)氣讓一直享受著“平等”跟“公平”的露露產(chǎn)生了幾分不滿，這要是在她那個(gè)時(shí)代，這樣講話的領(lǐng)導(dǎo)可是要被掛墻頭的。

算了，先不說(shuō)這個(gè)，露露現(xiàn)在正在為剛才發(fā)現(xiàn)的事情而興奮著。

孫老師，我為剛才的行為抱歉，但剛才我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一件很大的事情，這個(gè)事情可能跟我們學(xué)校的學(xué)生的誠(chéng)信有關(guān)，希望您能得到重視。

于校長(zhǎng)狐疑的看了她一眼：“上一屆的學(xué)生？”

畢業(yè)了就畢業(yè)了，他們也不想跟曾經(jīng)的學(xué)生牽扯過(guò)多。

他們只是給人輔導(dǎo)高考的，可不是人生導(dǎo)師！

于校長(zhǎng)覺(jué)得露露有些咋咋呼呼，但也沒(méi)在臉上表現(xiàn)出來(lái)。

露露眼睛發(fā)亮的說(shuō)：“是下一任的學(xué)生，我之前就發(fā)現(xiàn)過(guò)有個(gè)學(xué)生很有問(wèn)題，跟孫老師反應(yīng)過(guò)幾次，可孫老師一直認(rèn)為那個(gè)人是個(gè)好苗子，還把我批評(píng)了一頓，可讓我找到了證據(jù)，這個(gè)學(xué)生進(jìn)咱們學(xué)校的渠道可能有問(wèn)題，手段也不對(duì)，這樣的人不光是成績(jī)達(dá)不到我們學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，人品也是有問(wèn)題的呀，我希望您能夠相信我。”

“你是說(shuō)樓小喬？”

于校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)人有印象，因?yàn)檫@個(gè)人露露找過(guò)孫老師幾次，孫老師還抱怨過(guò)露露。

當(dāng)時(shí)于校長(zhǎng)做了冷處理。

學(xué)校里面有這種爭(zhēng)議性的東西很正常，她沒(méi)有必要每個(gè)事情都要去調(diào)解。

“對(duì)，就是樓小喬。”

“怎么又是這個(gè)樓小喬，你跟她私人有過(guò)節(jié)？”

于校長(zhǎng)的眼睛死死的盯著露露看，她不希望學(xué)校的員工，因?yàn)楦硞€(gè)學(xué)生有過(guò)節(jié)，影響到工作和學(xué)習(xí)，她是特別不喜歡在群體里面搞事兒的這種人。

露露神采飛揚(yáng)：“我今天去了印刷廠，你知道我碰到誰(shuí)了嗎？”

她把在印刷廠碰到樓小喬的事情一五一十的講給于校長(zhǎng)聽(tīng)，過(guò)程以及她的推測(cè)，中間回來(lái)的時(shí)候她又想起一件事，她記得之前在街上跟王四順拉扯的時(shí)候聽(tīng)到有個(gè)女生說(shuō)過(guò)，樓小喬賣過(guò)信箋紙，那一批信箋紙就是從印刷廠出去的！

她跟印刷廠早就是老熟人了。

隨著露露說(shuō)完，于校長(zhǎng)的臉色也一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下來(lái)。