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大廠時(shí)髦親媽[九零] 第165節(jié)（第3頁）

跟齊老師一樣，她選的也是高考賽道。

但齊老師往年帶的班，都會(huì)甩別的班數(shù)學(xué)平均分一大截，高考滿分成績每一屆都有，這個(gè)成績別說朱萱帶不出來，她老子做不到，h省也很少有老師能做到。

如果說齊老師的成績多少依賴生源，那么整個(gè)省能獲得這樣好的生源的不止她一個(gè)，但能做到這樣的成績的，也只有寥寥幾人而已，朱主任比較憂心的一點(diǎn)就是，齊老師還想跳槽。

她是京市人，早就想回老家去了。

要不是以前工作調(diào)動(dòng)難，齊老師老早就想走。

朱主任說：“這事兒咱們也別做太過份，萬一真把她惹毛了，上學(xué)校鬧一場，到時(shí)候給我記個(gè)處分，到那個(gè)時(shí)候就得不償失了，咱們做事還是要有自己的節(jié)奏跟步驟，讓她知道這件事情不是學(xué)校施壓，而是咱們倆做的，就更不好了。”

朱萱不滿的撇撇嘴：“您就是做事太保守，不然早做上校長了。”

“胡說。”朱主任瞥了女兒一眼，覺得她很幼稚：“校長你以為是那么好當(dāng)?shù)模业馁Y歷跟能力都跟校長差距蠻大，現(xiàn)在能爭取在他任上的時(shí)候當(dāng)個(gè)副校長，等他退下來了競爭校長的位子，你這個(gè)年輕人啊還是太心浮氣躁了些，做事還是要一步一步的來。”

這段時(shí)間他開始反思，自己給女兒過早就樹立起來小神童的標(biāo)簽是不是害了她。

從五歲進(jìn)一年級(jí)開始，朱萱一直都是別人家的孩子，一路順風(fēng)順?biāo)模菜懊嬗腥魏巫钃酰际撬@個(gè)當(dāng)爸爸的給她掃清障礙，導(dǎo)致這孩子多少有些沉不住氣，二十五歲都不到，已經(jīng)評(píng)上了一級(jí)，她現(xiàn)在瞄上的卻是更高的位子。

以她這樣的性子，上去太早了對(duì)她百害而無一利。

但現(xiàn)在后悔也晚了，這孩子不接受自己想要做的事情做不到。

在寫論文這上面他可以幫幫她，也會(huì)給她制造輿論凹人設(shè)，可他再大的能力，自己也只在這個(gè)年紀(jì)做上學(xué)校的教導(dǎo)主任不是，她也不看看自己這個(gè)爹如果真有這個(gè)能力送她去從政，他自己干嘛不去從政。

朱萱從父親辦公室出來時(shí)，只覺得心里很煩躁，又拐回了她自己的辦公室，恰好看到齊老師在跟學(xué)生家長談話，快到過年了，來送禮的家長蠻多的，齊老師也是看情況會(huì)收一些，像自家產(chǎn)的東西她就收了，但是如果是買來的東西，或者學(xué)生家庭條件很差的，她反倒是還會(huì)給對(duì)方補(bǔ)貼一些。

今天來的就是一個(gè)家長，從老家過來接孩子，帶了些臘腸過來，給齊老師帶了幾斤，感謝平常齊老師的照顧，這個(gè)孩子家里比較困難，家離的也遠(yuǎn)，平常哪怕放月假了也不回去，齊老師很心疼她，每周都請(qǐng)她吃頓好的，孩子家長也很感激老師，每次到放假時(shí)候，給孩子搬床鋪上的東西，都會(huì)帶點(diǎn)土特產(chǎn)過來。

對(duì)于這種送禮，齊老師就不會(huì)推辭，有的學(xué)生害羞點(diǎn)的，回頭會(huì)不好意思吃她請(qǐng)的飯。

“楊曉萌也不容易，我們當(dāng)老師的能幫忙照看一下就幫幫忙，你們也是很關(guān)心孩子的，現(xiàn)在一時(shí)條件不好，都努力克服過來了，等孩子上了大學(xué)，以后的人生也輕松一些，一代人出來了，三代也就跟著帶了起來。”

對(duì)于這種家長，齊老師一般都是給未來的前景吹的好一些，對(duì)方是個(gè)女孩子，有些家庭條件不好的，很容易放棄女孩子的學(xué)業(yè)，不管能不能帶動(dòng)三代人，她先把漂亮話說著，也給對(duì)方家長一點(diǎn)盼頭。

顯然對(duì)方很樂意聽這種話，對(duì)齊老師也更加熱情。

很快這個(gè)叫楊曉萌的家長走了，齊老師也算松了一口氣，今天來學(xué)校接孩子的家長多，有些是來問成績的，有些在孩子的成績方面插不上什么話，也會(huì)問候問候老師，有的人說話都不太會(huì)，但好在齊老師以前插隊(duì)的時(shí)候跟這種人打交道不少，也能抓住他們的痛點(diǎn)聊天。

楊曉萌在辦公室外面，見到母親的笑容，心里頭也松了一口氣。

她學(xué)習(xí)成績好，但也是會(huì)害怕家里不送她讀書了的。

好在，媽媽來給老師送臘腸來了不是？

媽媽交好老師，說明還是很在乎她的學(xué)習(xí)的。

齊老師看著家長離去的背影，也松了一口氣，又看了進(jìn)來的朱萱一眼，鎖上抽屜往頭去了。