倒也真能憋,愣是讓我等到現(xiàn)在才說(shuō)要抑郁。
我看向她倆,“我受夠了,高考前,我想要努力一把,你們呢?”
思慮再三,我決定以身作則。
也只有我這老末折騰出一點(diǎn)水花,才能具有說(shuō)服力。
她倆愣了愣,“萬(wàn)螢,你要努力什么?”
姜蕓蕓說(shuō)道,“提高成績(jī)嗎?你別逗了!”
“認(rèn)真地。”
我看著姜蕓蕓,“從初三開(kāi)始,我就是倒數(shù)
目標(biāo)
茗茗雖然沒(méi)接觸過(guò)孟欽,也知道我有這么個(gè)朋友,在她們眼里,我和孟欽就是遲早的事兒。
我的解釋在她們看來(lái)也是隔靴搔癢,甭管我怎么說(shuō),她們倆都認(rèn)自己的理兒。
“蕓蕓,我記得你第一次見(jiàn)到孟欽的時(shí)候,說(shuō)過(guò)思維覺(jué)醒對(duì)吧。”
“對(duì)啊,我哪有資格癡迷他。”
姜蕓蕓對(duì)著我應(yīng)道,“必須要保持距離啊。”
“那也是我現(xiàn)在的想法。”
我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“我的思維意識(shí)也覺(jué)醒了。”
她倆挑眉,“你……”
“當(dāng)然,我們今天也不用聊孟欽,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給其他人。”
我看著她倆繼續(xù)說(shuō)道,“還有大半年高考,我要努力拼一拼,在這里,我可以立個(gè)目標(biāo),咱們班一共是五十六人,月底考試,我會(huì)沖進(jìn)前二十名,說(shuō)到做到。”
她們倆睜大眼,“二十名?!”
小敘"