乾安知道這事兒還直說萬幸,但凡傳到孟欽耳朵里,怕是又要他哐哐輸出六十七。
緊接著,我便被齊經(jīng)理安排進(jìn)了姜蕓蕓所就讀的高中。
許是有意為之,齊經(jīng)理提前告訴我會(huì)和姜蕓蕓成為同班同學(xué)還很有可能成為同桌。
姜蕓蕓那邊也接到了信兒,今天給我卷子時(shí)特別高興,直說我們終于又相聚了。
……
望著窗外,我悠悠的抽回神。
這三年的讀書生涯真的快成唐僧取西經(jīng)了,九九八十一難啊。
火車道上推小車,那是一步一個(gè)坎兒,栽楞的全是坑。
唯獨(dú)能給我安慰的,倒是溜了大一圈又能和姜蕓蕓成為同學(xué)。
班級(jí)里有個(gè)熟人,時(shí)不時(shí)的聊幾句,總比我天天裝著‘超凡脫俗’,獨(dú)來獨(dú)往,不合群的強(qiáng)。
沒誰喜歡孤獨(dú),哪怕我必須和孤獨(dú)共眠,也有追光的天性。
“這回能堅(jiān)持讀完吧。”
乾安沒把車子停到商場(chǎng)的地下車庫,而是靠在街旁,轉(zhuǎn)頭看向我,“會(huì)不會(huì)又出來幾個(gè)被你外表迷惑住的癡情種子,對(duì)著你爭(zhēng)來搶去,然后又……”
“只要你們別再搞出事端就沒問題。”
我不客氣的回,“尤其是你,唐乾安。”
經(jīng)歷一捋順,就會(huì)發(fā)現(xiàn)乾安肚子里的彎繞不比任何一位兄弟少。
他耿直的點(diǎn)就在那嘴上,說話氣人,辦事會(huì)坑人。
這家伙還好意思往人家姜蕓蕓身上甩大鼻涕呢。
是誰讓我變成的二百五?
是誰讓我在街坊四鄰心里好學(xué)生的形象瞬間幻滅的?
是誰瞪大倆珠子讓沐豐哥去碼人,搞出了大型群架械|斗事件,讓我的卡一下子刷出好幾萬的?
又是誰拳腳炮鉚勁兒的使,拿對(duì)方當(dāng)人形沙袋,錘了有零有整的六十七下,錘的他自己是呵斥帶喘,給對(duì)方直接錘到肋骨骨裂送進(jìn)醫(yī)院的?
往事不要再提,人生已多風(fēng)雨。
家里的幾位哥哪怕沒有當(dāng)面給我挖坑,背地里也是出謀劃策。
他們給我的高中生活是增添了多少傳奇色彩?
小敘"