“你再看看,這是多少分兒?!”
“是,我看清楚了,一百五十六!”
她差點(diǎn)要暈,“謝萬(wàn)螢哥哥,你上過(guò)高中嗎?請(qǐng)你告訴我,英語(yǔ)總分多少分!”
“這位老師,我是正經(jīng)大學(xué)生,考古專業(yè),括弧,休學(xué)中,高中我念六年呢。”
李沐豐頂著一張三好學(xué)生的臉,說(shuō)著噎死人不償命的話,“女士,我感覺(jué)你年紀(jì)和我差不多,此時(shí)此刻,咱們就不要再去糾結(jié)分?jǐn)?shù)了,當(dāng)年我讀高中的時(shí)候,我的老師就總愛(ài)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,后來(lái)她住了三年院,自己想開(kāi)了,為什么要和自己的健康過(guò)不去呢?從那以后她再也不和我較勁了,至于我妹妹這邊,她這不考出分?jǐn)?shù)了么,有分兒就證明她答題了,她智商絕對(duì)夠用,乘法口訣表背的是滾瓜爛熟,您瞧好吧,這是顆好苗子,未來(lái)她指日可待。”
“!”
我那年輕的女班主任死死的摁著心口,分分鐘要叫救護(hù)車!
當(dāng)時(shí)也就仗著辦公室里沒(méi)有其他的老師在,不然他們都容易群毆沐豐哥。
咱出門是裝冤種,沐豐哥他是拿誰(shuí)都當(dāng)冤種!
當(dāng)然了,別問(wèn)我這種火上房的時(shí)刻在干啥,站在辦公桌旁邊裝鵪鶉唄。
順帶盯著點(diǎn)老師的臉色,一旦她真氣出個(gè)好歹我好沖上前給她掐掐人中。
說(shuō)不好聽(tīng)的當(dāng)我一看到沐豐哥出現(xiàn)在學(xué)校,腦子里就倆字,完了。
瞬間就預(yù)測(cè)出會(huì)面臨什么了。
那就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧!
這情形真沒(méi)法去解釋,解釋清楚了老師就得知道我家里人是惡作劇,故意派個(gè)人來(lái)給她添堵。
那她更得氣壞身體,作為辛勤的園丁,沒(méi)等培育出花朵,就遇到我這朵奇葩。
順著藤蔓一掐,她又逮著了沐豐哥這棵大瓜,索性我就瞇著了。
挺到放學(xué),我都怕她晚上去掛急診,等我回家?guī)孜桓缍紱](méi)敢露面。
沐豐哥更是拿出了憨憨王牌,他特別無(wú)辜的看著我,“小螢兒,哥盡力了,盡力去幫你消耗敗氣了,你現(xiàn)在是不是特別郁悶?扎心了是不,沒(méi)事兒,別垂頭喪氣的,身體舒服是最重要的,你去后院鍛煉鍛煉,指不定你那八雷掌更能進(jìn)步,興許都能給乾安拍吐血,這是好現(xiàn)象,你得看開(kāi)啊。”
小敘"