“明明就差那么幾分鐘,你早一點(diǎn)就好了,聞老師也是剛剛到的!”
“她第一節(jié)課,估計(jì)有些脾氣,所以才對你那么兇的?!?/p>
楊淼這人長得溫柔,說起責(zé)怪的話也是溫溫柔柔的,更多的是為司南鈺可惜。順帶解釋了一下聞清硯的情緒。
除了是司南鈺曾經(jīng)的老師之外,現(xiàn)在她和司南鈺也在一個(gè)教研組,當(dāng)然是向著自己人的。
司南鈺也幾乎是一路被她帶到辦公室的,雖然這樣的親密的社交讓她有些無所適從,但又不能否認(rèn),因?yàn)闂铐担×撕芏嗍隆?/p>
楊淼的話更是不少,把一些基本情況也都說了出來。
現(xiàn)如今的辦公室是藝術(shù)類教師混雜在一起的,楊淼擔(dān)任教研組長,固定帶高三,司南鈺則是正巧今年跟到高三,高一和高二都是只有一名音樂老師,只有高三例外,因?yàn)樗嚳肌?/p>
“今天周一課程少,上午一起去看看合唱團(tuán)的排練?!?/p>
司南鈺的屁股還沒坐熱,楊淼就向她發(fā)出了邀請。
振南高中一旦有大型活動的時(shí)候合唱團(tuán)都是忙碌的,九月開學(xué),按照慣例月底就是秋季運(yùn)動會,十月中下旬還會有校慶。
作為多元素高級中學(xué),振南在這方面下的功夫不少。
學(xué)生時(shí)代的司南鈺沒少參加,但現(xiàn)在換了身份的她還是有些懵逼的,所以乖巧的站起身笑對楊淼說:“好的,楊老師!”
楊淼沒接話,倒是左右看了看才悄聲走到司南鈺的身邊小聲問:“被聞老師嚇到了?”
“啊…?”司南鈺一愣,明白過來她說的是什么,連忙擺手:“沒有沒有!”
楊淼卻像是不信似的,拉著她往外面走,只有兩個(gè)人了才說:“現(xiàn)在又不是小聞帶你的時(shí)候,不用那么怕她的。”
“我沒有…”司南鈺又一次弱弱的反駁,可說著說著她自己都有點(diǎn)不信了。
她得承認(rèn),確實(shí)是有那么一點(diǎn)點(diǎn)…怕聞清硯。
所以反駁無效,倒是讓楊淼更笑的更燦爛了些,拍拍她的手寬慰道:“你聞老師的性格你還不知道嗎?當(dāng)年你們就熟悉,她剛來學(xué)校的時(shí)候就是個(gè)小古板,現(xiàn)在做了教導(dǎo)主任,就該更嚴(yán)厲些才能鎮(zhèn)得住場。”
司南鈺聽到‘小古板’的時(shí)候蹙了下眉,在心里默默反駁:聞清硯才不是小古板。
可她也知道,楊淼喜歡開玩笑,倒不是背地里說人,當(dāng)年聞清硯剛剛做他們副班主任的時(shí)候,楊淼還當(dāng)面這樣打趣過聞清硯。
聞清硯那時(shí)臉皮薄,當(dāng)面沒怎么樣,可辦公室只有她的時(shí)候,還是悄悄紅了耳朵。
非??蓯?!
根本就不是小古板!
或者…是個(gè)可愛的小古板也行吧。
畢竟司南鈺想了想,有的時(shí)候聞清硯是真的古板。
她顱內(nèi)活動想著聞清硯,雙腿不自覺的跟著楊淼走,距離禮堂不遠(yuǎn)的時(shí)候才被一陣陣合唱聲吵到。