昨晚睡了很久聞清硯才睡著,司南鈺也差不多,但司南鈺是懊惱的,她…
則是想清楚了,打算順其自然。
這種事情,強求不得。
她和司南鈺在一起又不是只圖這個。
只要和司南鈺在一起,她做什么都可以,就是需要調整一下,當然也有前提,那就是司南鈺最好能不要無意撩撥她。
就像現在,她蹲下身來,牽住她的手說:“那你想吃什么嘛~~~”
聲音好像軟軟的撒嬌,以聞清硯對她的了解,猜測多半是司南鈺在刻意放低姿態,因為她對昨晚的事情不舒坦,又無能為力。
聞清硯不想往事重提,和司南鈺這樣簡簡單單的相處,也可以讓她輕松愉快,心情美妙。
甚至直言很多:“晚上吃糖醋排骨吧,我想吃你做的。”
“…好。”司南鈺聽到她語氣溫和下來,笑瞇瞇的看著她,又捏了捏她的手。
聞清硯被捏的耳尖泛紅,試圖把手抽出去。
司南鈺沒讓,聞清硯不得已提醒她:“還在外面。”
“那回家呢?回家…”
“就能牽手了嗎?”司南鈺眼巴巴的望著她,聞清硯總覺得哪里不對勁。
然后…她臉頰被司南鈺親了。
接著是嘴角,唇瓣。
又見司南鈺羞答答的說著:“聞老師,我…我會好好學習的,不會讓聞老師失望。”
“高考的時候不會,現在也不會。”
“學…習?”
聞清硯一開始是沒反應過來的,只以為司南鈺單純的說學習,很是不解,可自己說出來后,就見司南鈺捏緊她的手,猛的點頭:“嗯!我一定可以。”
信誓旦旦,眼里放光的承諾:“聞老師,我一定可以的。”
亦如當年,司南鈺偏科嚴重,卯著勁的來來辦公室找她,而她…其實藏著私心,當時不清楚,但就是想多見見司南鈺,想讓那個外表明媚,內心帶著怯懦和陰霾的少女,能夠走進理想的學校。
后來,她看著司南鈺精神面貌越來越好,理科成績提升,還在模擬考過了西音分數線。
那個時候是聞清硯第一次體會到作為教師的自豪感。
也有作為聞清硯,對司南鈺的欣慰。
所以現在…真的能夠同日而語嗎?
她沒接話,司南鈺立馬不安起來,淚眼汪汪問:“聞老師,是…不相信我嗎?”
“不,…這件事…”聞清硯開始含糊其辭,不知道這句話要去怎么接。