是上周她才知道,現(xiàn)在的范姐已經(jīng)不是十年前的范姐了。
那個時候的范姐只是食堂的廚師,現(xiàn)在已經(jīng)承包了學(xué)校食堂,這一層都是她的地盤。
而她司南鈺因為性格活潑又健談,當(dāng)年和范姐的關(guān)系不錯,現(xiàn)在仍然不錯。
“嘗嘗。”
“給我多來幾條。”
“對了范姐,聞老師打糖醋帶魚了嘛?”
關(guān)系熟就是這點好,學(xué)生時代司南鈺就這個模樣,因為學(xué)生和教師吃的一樣的飯菜,只是座位區(qū)域不同,她每次過來都打探聞清硯吃什么,她也跟著吃什么。
告訴自己,她和聞清硯是在一起吃飯的。
上周她沒好意思,現(xiàn)在好意思了,所以說出來的話特別自然又畏畏縮縮。
怕別人聽到,但是不怕范姐知道。
沒想到范姐卻是沒反應(yīng)過來似的,而后驚訝看她,又是悄聲說:“你來振南教書這幾年可沒怎么提過聞老師,我還以為你不喜歡了呢。”
“聞老師未婚,你加油!”
十幾歲少女的心思很難藏住,雖然司南鈺藏過,但在面對可以打探情況的范姐面前,自然藏不明白。
所以范姐知道這些事很正常。
可奇怪的是,她為什么不提聞清硯呢?
熟悉的疑惑感又涌上來了,司南鈺意識空洞的和范姐聊了幾句,端著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奶谴讕~找個位置坐下。
糖醋帶魚打動她的點是因為,聞清硯喜歡吃魚,又喜歡糖醋排骨,想來知道糖醋帶魚應(yīng)該也符合她的口味。
可記憶中的她,并沒有做過,所以怕砸手藝,并不敢做給聞清硯吃,就想著多打點可以給她送過去。
不過熟悉的疑惑讓她遲鈍了一會兒,才開始找聞清硯。
找到的時候,聞清硯好像已經(jīng)吃好了。
她一個人,沒吃幾口就站起了身。
司南鈺來不及吃東西,端著盤子就往的聞清硯哪里走。
“聞老師…”
準備走的聞清硯被她喊住,轉(zhuǎn)頭禮貌的點頭:“司老師?什么事情。”