“聞老師你待會(huì)有課嗎?”
“什…么?”話題跨度有點(diǎn)大,聞清硯有些沒(méi)跟上她,反問(wèn)了回去,倒是讓司南鈺有些拘謹(jǐn):“就,要是沒(méi)什么事的話,我們?cè)趯W(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”
“…好。”聞清硯頓了頓才回答,司南鈺聽(tīng)了露出滿(mǎn)意的笑容,終于是松開(kāi)了聞清硯的衣擺,并排和她走到一起去。
她倒是開(kāi)心了,聞清硯卻覺(jué)得自己的心也跟著被司南鈺攥著的衣擺一般,說(shuō)不清楚是哪里松了。
不那么開(kāi)心。
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振南的校園不算小,除了高中部其實(shí)還有初中部,但分割管理也十分嚴(yán)重,留給人散步的地方也不是那么多,因此不知不覺(jué)的就走到了校門(mén)口。
該往回走了。
一路過(guò)來(lái)用了十幾分鐘,兩人都沒(méi)怎么說(shuō)話,聞清硯是不知道說(shuō)什么。
司南鈺…
純粹在享受自己能夠和聞清硯漫步校園的快樂(lè)中。
“到門(mén)口了。”
“往回走吧?”
聞清硯小聲提醒著已經(jīng)神游的司南鈺,司南鈺這才斂了笑,遵循著什么本能似的去抓聞清硯的手。
其實(shí)這一路兩人都是不遠(yuǎn)也不近的距離,沒(méi)什么刻意的觸碰,倒是因?yàn)樗灸镶曌呗菲。龅搅藥紫录绨颉?/p>
被握住雙手,讓聞清硯覺(jué)得剛剛松掉的地方,好像緊了緊…
“聞老師?司老師?”
“你們?cè)谏⒉桨~”
聞清硯一聽(tīng)到聲音就更觸電了似的,松開(kāi)了司南鈺的手,轉(zhuǎn)頭看過(guò)去是許靜好才稍稍穩(wěn)住心神。
正巧,也沒(méi)看到在后面微微撇嘴,有些不樂(lè)意的司南鈺。
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朝著聞清硯和司南鈺走過(guò)來(lái)的人除了許靜好,其實(shí)還有她的女朋友石真。
最近石真來(lái)找許靜好有些頻繁,門(mén)衛(wèi)大爺都認(rèn)識(shí)了。
雖然不是什么人都能進(jìn)到學(xué)校里的,但在門(mén)口徘徊,在大爺?shù)囊暰€范圍內(nèi),又是本校老師的女朋友,門(mén)衛(wèi)大爺還是睜一只眼閉一只眼。"