水線穩(wěn)穩(wěn)的停住了,謝澹露出高興的表情。
鄭山辭把木桶放下,他沒有說好也沒有說不好,他開始解釋那句話,“知止要自我認(rèn)知。大殿下知道水線停在這里會(huì)給自己帶來安穩(wěn)感,二殿下敢于冒險(xiǎn)在最后才叫停。這兩種都是兩位殿下知道自己想要什么,才選擇了水線在位置停下。知道自己的目標(biāo),知道自己擅長什么,這就是知。在知之后還有止,止意味著一種約束和規(guī)范,在追求我們的目標(biāo)時(shí),還要遵守準(zhǔn)則,不然水桶的水就會(huì)漫出去。”
鄭山辭再多加了一點(diǎn)水,水從短木板的流出來了。
謝承聽著流水的聲音,他心中似有所悟。謝澹聽著流水的聲音,心里漸漸安靜下來。
“定而后能靜。”鄭山辭放下水勺。
“不盲目追求自己的目標(biāo),不能失去內(nèi)心的平衡,保持知止。”
謝承看向木桶,他伸出手摸了摸短板。
等下課后,謝澹用毛筆戳了戳謝承的后背,“皇兄,我覺得這位鄭大人講課很有意思。他說得話我聽得懂,而且他對(duì)我們的態(tài)度也很平和。”
謝澹有點(diǎn)喜歡鄭山辭了。他一直覺得像男人就該像虞長行,武藝了得,現(xiàn)在他從鄭山辭身上感到了另一種力量。這樣的力量他在魏首輔身上也感受到過。只是魏首輔跟鄭山辭給他的感覺又不一樣。
謝承點(diǎn)點(diǎn)頭,“鄭大人是一個(gè)好老師。”
上午他們上兩節(jié)課,鄭山辭又給他們講了《大學(xué)》中的另一則句子。
“物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。”
鄭山辭講的是萬事萬物都有根本和枝末,有終結(jié)和開始,明白事物的先后就能接近事物的本質(zhì)。
鄭山辭把自己準(zhǔn)備兩粒種子拿出來,“這是兩顆茶花種子,請兩位殿下種下后,仔細(xì)照料,觀察它。”
謝承從講臺(tái)上拿過了種子,小小的一顆,可以捏在手心里。謝澹跑上去拿了茶花種子。皇宮有御花園,他們從來就沒有在意過御花園里的花,反正從小到大,御花園的花都是那樣。現(xiàn)在他們從鄭山辭手里拿了一顆茶花種子倒是稀罕起來。
兩個(gè)人都珍惜的把種子收好。
謝澹提出問題,“鄭大人,物有本末,事有終始。那看來人也有本末,人也有終始了。”
謝承同樣也想到了這層,人的開始在出生,人的終點(diǎn)在于死亡吧。謝承還未見過死亡,武明帝跟王鳳君在兩個(gè)皇子面前,沒有血腥的處罰過宮人,他們身邊的人都是從小伺候他們長大的,目前還年輕也沒有什么疾病,他們不知死生。
“二殿下說得是。人也是有始有終的。至于人的本末,各有都有各人在乎的東西,這無從去批判。”
“如果命運(yùn)就在此刻停止,那么我們能做什么?”謝承想了想,他未曾經(jīng)歷生死,卻知道喪父之痛。盡管王鳳君待他很好,他內(nèi)心里還是希望能見一見自己的生父。
“命運(yùn)會(huì)有局限,在有限的時(shí)間讓自己的心經(jīng)風(fēng)不熄。”
鄭山辭把自己的課上完了,他回到太常寺。