【別抹黑我們家政培訓(xùn)中心,我發(fā)誓,沒(méi)有一家會(huì)這么教的。】
【我覺(jué)得人家家政培訓(xùn)最起碼,至少不會(huì)教他把蓋子擰成這個(gè)死樣子吧。】
就連朱竹都忍不住問(wèn):“吳老師,你為什么要把東西放在毫不相干的地方?還有,蓋子擰這么緊是有什么心事嗎?”
吳昊有些不好意思地?fù)蠐项^,說(shuō)道:“抱歉,我在家習(xí)慣了。因?yàn)檫@樣,想想找不到東西,打不開(kāi)東西,就只能找我,離了我,他連自己的牙刷都找不到。”
朱竹:……
彈幕:【……】
【人怎么可以心機(jī)到這種程度。】
【這操作……我只能給你八點(diǎn)五分,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)五語(yǔ)。】
相比衛(wèi)子蘇和朱竹兩組的任務(wù),崔想想這邊就有些費(fèi)心力了。
因?yàn)樗鸵ń拥降娜蝿?wù)是帶領(lǐng)一隊(duì)研學(xué)的幼兒園小朋友,游覽斷橋園。
那群四五歲的小娃娃一共有八個(gè),各有各的主意,沒(méi)有他們的老師跟著約束,一個(gè)個(gè)就像撒歡的小牛犢一樣,到處跑。
崔想想倒是做過(guò)幼師,稍微有些經(jīng)驗(yàn),也幸好這些經(jīng)驗(yàn)還能被他發(fā)揮得淋漓盡致。
一個(gè)小孩兒蹦跶蹦跶地來(lái)到湖邊,醞釀片刻,突然雙腳離地就往水里蹦!
結(jié)果被崔想想一把抓住了衣領(lǐng),揪回來(lái)。
剛把他放進(jìn)隊(duì)伍里,又有一小孩兒從地上撿了一只毛毛蟲(chóng),觀察,張口,往嘴里放。
崔想想趕緊握住他的小手,把毛毛蟲(chóng)扔掉,告訴他不能吃。
尹政川在一邊佩服得五體投地:“崔哥,你是有預(yù)知未來(lái)的能力嗎?你怎么知道他們下一步要做什么?”
崔想想說(shuō):“無(wú)他,唯有熟爾。”
【乖寶兒,咱不吃那玩意兒,姓康的才喜歡吃呢。】
【樓上的,什么瓜,爆個(gè)料唄!】
【哈哈哈哈哈,吳昊媳婦挺厲害啊,這么了解小孩兒!】
【就是,我覺(jué)得這些小屁孩兒撅什么尾巴放什么屁,吳昊媳婦一眼就能看出來(lái)。】
【我希望他們能早點(diǎn)要孩子,然后讓吳昊帶著孩子參加《爸爸去哪兒》。】
番外
綜藝(二十四)
這八個(gè)小孩兒太活潑了,到處亂跑,崔想想和尹政川跟趕鴨子似不停地把他們往一塊趕。