簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

第4章 （第1頁(yè)）

“還有，不許看我。”她補(bǔ)充。

“為什么？”他疑惑。

“不為什么，就是不許莫名其妙看我，更不許沖我傻笑。”她越說(shuō)越不耐煩，最后“噓”的一聲，示意他不要再說(shuō)話。

彼時(shí)正值盛夏，窗外蟬鳴聲響，教室內(nèi)開(kāi)著涼空調(diào)，陽(yáng)光隨窗入內(nèi)，斑駁了教室一隅，照到她和他身上，他們彼此都被鍍上了一層金色。

白似錦寫(xiě)字用力，筆尖摩擦紙張，唰唰作響。靜謐的教室內(nèi)，本就心不在焉的孟繁澤時(shí)不時(shí)被這樣細(xì)小的聲音驚動(dòng)，偷瞄幾眼身側(cè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“同桌”。

終于，下課鈴聲響了。

一部分人抬起頭喝水休息，一部分人出去上洗手間，更多的人還是保持現(xiàn)狀，埋頭學(xué)習(xí)。教師依舊是安靜的，與鈴聲響起前相比，并無(wú)太大變化。

這便是高三的氛圍，死氣沉沉。

白似錦正鉆研一道數(shù)學(xué)題，很是苦惱，余光中，她察覺(jué)身側(cè)的人又在看他。

“你眼睛好大。”她冷不丁聽(tīng)到他說(shuō)了這么一句話。

他話音剛落，白似錦就思維卡殼，剛想起的解題思路，斷了。

“你喜歡轉(zhuǎn)筆啊？”耳畔又傳來(lái)他的聲音。

沒(méi)話找話。

她白了他一眼，沒(méi)再理他，重新投身于題海。

不過(guò)在這么多天的相處中，白似錦愈發(fā)明確，孟繁晨和孟繁澤是截然不同的兩個(gè)人，除了外貌過(guò)于相像，其他方面，哪哪都不一樣。

孟繁晨喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)，大多數(shù)情況下是安靜的，用新潮的詞來(lái)形容，那就是高冷。而孟繁澤像有多動(dòng)癥似的，愛(ài)跑出去玩愛(ài)打籃球，不過(guò)他在班上的人緣倒是出乎意料得好。

每天早上，白似錦怨氣很大，她討厭早起，孟繁澤卻總是不知好歹地跟她熱情打招呼，她幽怨地瞪著他，勉強(qiáng)點(diǎn)下頭。

除此之外，他還很愛(ài)在下課的時(shí)候問(wèn)她題。

“這個(gè)是要建直角坐標(biāo)系嗎？”他問(wèn)她。

她不耐煩地瞥了他一眼，“嗯。”

“這樣子做某些立體幾何會(huì)容易點(diǎn)。”

孟繁澤乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“感覺(jué)你有點(diǎn)笨。”

不像孟繁晨，從小到大，基本上穩(wěn)居年級(jí)前幾，干什么事都輕而易舉。

不知道為什么，她總會(huì)下意識(shí)地拿兩人比較，不自覺(jué)地在透過(guò)一個(gè)人看另一個(gè)人。

被她這樣說(shuō)，孟繁澤倒也不生氣，而是認(rèn)真地拿起筆，按照她說(shuō)的方法開(kāi)始做題。用直尺畫(huà)線時(shí)，他的胳膊肘又不小心碰到了她的，不過(guò)只一秒，就被她飛速避開(kāi)。

做完題后，他拿給她看，看完解題過(guò)程后，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑得很開(kāi)心，她卻毫不在意，心想終于暫時(shí)解決了個(gè)dama煩，于是繼續(xù)低頭做題，不再看他。