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第630章 跳進(jìn)黃河也洗不清（第1頁(yè)）

左開(kāi)宇的演講震撼人心！

這次反映大會(huì)的演講內(nèi)容在第二天就傳到了縣政府。

宋起林拿到演講原稿，他看完之后，心頭一陣感慨，頓時(shí)對(duì)左開(kāi)宇心生一股敬佩之情。

如果說(shuō)，他之前選擇幫助左開(kāi)宇是因?yàn)榻稍拢敲船F(xiàn)在，他對(duì)左開(kāi)宇的看法已然跳脫于姜稚月，而是對(duì)左開(kāi)宇本人的敬佩與看重！

他也才明白，難怪姜稚月會(huì)一直喜歡左開(kāi)宇。

對(duì)夏家的夏為民連正眼都不看。

這就是左開(kāi)宇的人格魅力，他不管到什么地方，他所散發(fā)出來(lái)的魅力都會(huì)讓人為之震撼與神往。

他叫了縣政府辦公室主任，讓政府辦公室將這篇演講稿打印出來(lái)，分發(fā)給縣屬單位與各局，讓他們看一看，左開(kāi)宇是如何在教育口進(jìn)行工作的。

這份演講稿在當(dāng)天傳了出去。

當(dāng)演講稿傳到縣委常委，副縣長(zhǎng)徐孝祖的手中，徐孝祖看完后，長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“這小伙子當(dāng)真是能人啊，讓他來(lái)搞咱們縣的教育工作是最正確的事情。”

“也只有他這樣的人能搞好我們縣的教育工作！”

一旁的辦公室聯(lián)絡(luò)員笑著說(shuō)：“徐縣長(zhǎng)，這左縣長(zhǎng)的演講的確振奮人心，可是他……他這番演講其實(shí)也是在批評(píng)你呢。”

“咱們縣近兩年不招聘新人教師是你在無(wú)奈的情況下做出的決定，如今卻被他用來(lái)說(shuō)是迂腐錯(cuò)誤的方針，這不是在罵你嗎？”

徐孝祖一聽(tīng)，冷聲道：“這是好事！”

“當(dāng)初我做出這個(gè)決定的時(shí)候，我就知道咱們縣的教育隊(duì)伍會(huì)趨向于老齡化，可我沒(méi)有辦法，就想著有朝一日誰(shuí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。”

“如今左開(kāi)宇的清查政策正好能夠解決這個(gè)問(wèn)題，我感謝他還來(lái)不及呢。”

“你休要嚼舌根，我對(duì)這事兒是有分寸的，知道什么是對(duì)錯(cuò)。”

“我徐孝祖是老了，可人還不糊涂，當(dāng)初干糊涂事情也是出于無(wú)奈。”

這聯(lián)絡(luò)員一聽(tīng)，臉色頓時(shí)蒼白，趕忙點(diǎn)頭，借口還有其他工作離開(kāi)了徐孝祖的辦公室。

另一邊，教育局的局長(zhǎng)楊致遠(yuǎn)也拿著演講原稿找到了黃東才。

黃東才桌上已經(jīng)有了一份演講稿，他早就看完了。

如今看著楊致遠(yuǎn)拿著的這一份，他是一聲苦笑，神情中久久無(wú)法釋?xiě)眩S后才說(shuō)：“我終究還是錯(cuò)看了這左開(kāi)宇啊。”

楊致遠(yuǎn)也是點(diǎn)頭，說(shuō)：“黃縣長(zhǎng)，我都沒(méi)想到左開(kāi)宇能講出這些話來(lái)，我一度以為他在反映大會(huì)上要出洋相，要被下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師懟得說(shuō)不出話來(lái)，可沒(méi)想到……”

黃東才深吸一口氣，說(shuō)：“你說(shuō)其中最大的刺頭兒是向建業(yè)的堂弟？”