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第767章 左開(kāi)宇的總結(jié)報(bào)告（第3頁(yè)）

隨后，陳忠走過(guò)來(lái)，也看著左開(kāi)宇，說(shuō)：“開(kāi)宇同志，我叫陳忠，認(rèn)識(shí)一下，將來(lái)有機(jī)會(huì)一起喝茶呀。”

左開(kāi)宇忙起身，與陳忠握手，笑著說(shuō)：“陳大哥，改日有機(jī)會(huì)一定，很高興認(rèn)識(shí)你。”

陳忠微微點(diǎn)頭，隨后帶著廖文睿上樓去了。

廖平笑著坐在左開(kāi)宇對(duì)面，說(shuō)：“開(kāi)宇，喝茶，慢慢聊，這大晚上的，讓你跑這么一趟，我也過(guò)意不去。”

“可沒(méi)辦法，我擔(dān)心你明天見(jiàn)到蒙書(shū)記后，你就得馬不停蹄的返回赤馬縣。”

左開(kāi)宇說(shuō)：“應(yīng)該的。”

廖平說(shuō)：“開(kāi)宇啊，你們赤馬縣的教育改革當(dāng)真是為全省的教育事業(yè)打開(kāi)了一個(gè)新局面。”

“你不是請(qǐng)了那位尤文君副院長(zhǎng)做的教育改革計(jì)劃嗎？”

“省教育廳也請(qǐng)了她，你猜怎么著？”

左開(kāi)宇搖頭，說(shuō)：“倒是許久沒(méi)有去拜訪過(guò)尤院長(zhǎng)了。”

廖平說(shuō)：“那位尤院長(zhǎng)說(shuō)，赤馬縣的教育改革她能做，是因?yàn)槟銓?duì)赤馬縣的教育問(wèn)題了解，你提出來(lái)的教育改革方向符合赤馬縣的縣情。”

“而省廳因?yàn)槌囫R縣的教育改革而找她，她覺(jué)得沒(méi)有道理，因?yàn)槭d連最基礎(chǔ)的省情都沒(méi)有做好，若是就這么去改革，必然失敗。”

左開(kāi)宇聽(tīng)罷，沒(méi)有說(shuō)話。

這件事，廖平可以去評(píng)論，畢竟他分管省教育廳。

左開(kāi)宇不行，他只是一個(gè)縣里的副處級(jí)干部，去評(píng)價(jià)省廳，顯得有些輕浮了。

廖平就說(shuō)：“所以啊，你在赤馬縣進(jìn)行的教育改革是做出了榜樣的。”

“我現(xiàn)在是想聽(tīng)一聽(tīng)你在赤馬縣教育改革中取得的經(jīng)驗(yàn)。”

“治省，其實(shí)是治大縣，治縣，則是治小省。”

“兩者之間，是有異曲同工之妙的。”

左開(kāi)宇認(rèn)可廖平這句話。

所以組織在考慮市委書(shū)記時(shí)，得優(yōu)先查看履歷是否擔(dān)任過(guò)某縣的縣委書(shū)記。

而選擇任命省委書(shū)記時(shí)，則要看是否擔(dān)任過(guò)市委書(shū)記。

“廖副省長(zhǎng)，其實(shí)赤馬縣的教育改革能夠成功源自很多方面。”

“但其實(shí)，我今天向你匯報(bào)，更想?yún)R報(bào)的是一次失敗。”

廖平瞧著左開(kāi)宇，頗為詫異。

他問(wèn)：“什么失敗？”

左開(kāi)宇說(shuō)：“我們縣是全省的教育改革先鋒縣，特別是在振興鄉(xiāng)村教育上，步子邁得很大。”

“也正是因?yàn)檫~大了步子，才出現(xiàn)了疏漏。”