布蘭妮老師的工資不高,自己可以養(yǎng)著她。
伊莎貝拉因?yàn)榛ㄥX(qián)太大手大腳,被她的城主父親限制了零花錢(qián)。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),看在伊莎貝拉曾經(jīng)包養(yǎng)過(guò)他的份上,陳洛也可以養(yǎng)她一段時(shí)間。
這些金幣,足以讓他們?nèi)齻€(gè)人過(guò)上最為奢侈的生活。
當(dāng)然,布蘭妮老師平時(shí)生活節(jié)儉,陳洛也不是大手大腳的人,這種情況下,這些錢(qián)能養(yǎng)她們一輩子。
卡爾文猶豫了很久,才看向陳洛,小心問(wèn)道:“布萊爾閣下,那只烏龜,到底是怎么回事?”
這個(gè)問(wèn)題,陳洛無(wú)法給出卡爾文解釋。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),芝諾悖論,不是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。
或者說(shuō),它不完全是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。
從數(shù)學(xué)角度,能夠給出這個(gè)問(wèn)題的答案,卻不能解釋它的本質(zhì)。
神恩大陸的數(shù)學(xué)水平太低,現(xiàn)在給他們極限的概念,還為時(shí)過(guò)早。
陳洛也不打算從物理上解釋?zhuān)孔恿W(xué)雖然能夠解釋芝諾悖論,但就算是量子力學(xué)本身,也有人對(duì)其的真實(shí)性表示懷疑。
更何況,這里連經(jīng)典力學(xué)都沒(méi)有建立,現(xiàn)在就提出量子力學(xué)的概念,大部分人都得瘋。
歷史上,因?yàn)檫@件事情zisha的科學(xué)家可不少。
他不給卡爾文答案,一來(lái)是因?yàn)樗麤](méi)辦法給,二來(lái),也是為他們好。
于是,陳洛看向卡爾文,無(wú)奈的聳了聳肩,說(shuō)道:“我也不知道……”
卡爾文怔怔的看著他,一時(shí)愣在原地。
給出問(wèn)題卻不給答案,這算什么,魔鬼都是挖坑不填的嗎?
愛(ài)麗絲的決定
卡爾文站在原地,沉默了片刻,再次看向陳洛,說(shuō)道:“布萊爾閣下,我們可以再加錢(qián)的。”
雖然陳洛有些意動(dòng),但這真的不是錢(qián)的問(wèn)題。
以神恩大陸學(xué)者的認(rèn)知水平,不管他從什么角度解釋芝諾的龜,都是會(huì)死人的。
要知道,就算是現(xiàn)代,關(guān)于這只烏龜?shù)霓q論,也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
陳洛搖了搖頭,說(shuō)道:“這次不是錢(qián)的問(wèn)題。”
卡爾文充滿遺憾的走了,陳洛看著那一大箱子金幣,輕嘆口氣。
這筆錢(qián)不是他沒(méi)有能力賺,而是他不能賺,即便他是在為神恩大陸的學(xué)者傳播知識(shí),但不顧他們的認(rèn)知水平,強(qiáng)行將這些超前的觀念強(qiáng)加給他們,對(duì)他們來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)災(zāi)難。
布蘭妮拿著一張紙,走進(jìn)陳洛的房間,她看了看陳洛,說(shuō)道:“布萊爾,關(guān)于烏龜?shù)膯?wèn)題,我有一個(gè)想法,如果當(dāng)分割的次數(shù)趨于無(wú)窮,最后這一項(xiàng),應(yīng)該是一個(gè)很小的數(shù)字,可不可以將它當(dāng)成是零……”
直到此刻,陳洛才發(fā)現(xiàn),從他把芝諾的烏龜放出來(lái)的那一刻起,有些事情,就算是他自己不做,也有人會(huì)替他做。
布蘭妮老師已經(jīng)在思考無(wú)窮小的問(wèn)題,按理說(shuō),這已經(jīng)屬于近現(xiàn)代數(shù)學(xué)的范疇。