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念念繁星 第47節(jié)（第3頁）

“試試吧，我覺得你說得特別好?！?/p>

張珂舉手了，黃老師驚訝地看著她、以及她的同桌——陳念安。

國慶前，因?yàn)殛惸畎餐炔缓?，黃老師上課時(shí)從沒叫他回答過問題，還允許他在做詞語小測時(shí)開卷，以至于一直沒發(fā)現(xiàn)他真實(shí)的英語水平，直到單元測，陳念安才“一鳴驚人”。

“陳念安?！秉S老師沒叫張珂，想確認(rèn)一下，“你愿意上臺來演示嗎？”

陳念安看看張珂，又看看黃老師，輕輕點(diǎn)頭。

黃老師一拍手：“好，那就讓張珂和陳念安來做對話示范。”

同學(xué)們伸直了脖子往前看，不排除有些人想看陳念安的笑話，比如倪正廷。

他想，一個(gè)考得比他還爛的人，居然有臉上臺？

張珂和陳念安雙手空空地走上講臺，同學(xué)們更驚訝了，因?yàn)檫@段對話不用背，只要照著書念就行。

陳念安站在講臺上，看著底下五十多個(gè)同學(xué)，緊張得后背冒汗，張珂說：“開始吧，你先來?！?/p>

她投給他鼓勵(lì)的眼神，陳念安開口了，就像剛才練習(xí)時(shí)那樣，把記在心里的句子一句句地念出來。

姐姐說，英語要大聲念，不要怕讀音不標(biāo)準(zhǔn)，不要怕讀錯(cuò)，不要怕漏詞，語感是可以培養(yǎng)的，說得多了，自然就會(huì)了。

陳念安和張珂順利地結(jié)束了對話練習(xí)，同學(xué)們“啪啪啪”地鼓起掌來，黃老師表揚(yáng)他們：“說得非常好！陳念安，記得把單詞的讀音再練得標(biāo)準(zhǔn)些。同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)啊，這兩位同學(xué)都把課文背出來了，這就叫自主學(xué)習(xí)，明白嗎？”

陳念安坐回座位時(shí)，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，他被老師表揚(yáng)了！晚上，他要給姐姐發(fā)消息，把這件事告訴她。

在最后一排，倪正廷沒看到預(yù)想中的笑話，氣得鼻子都歪了。

下午有信息課，也就是計(jì)算機(jī)課，機(jī)房在五樓，陳念安之前腿不好，樓老師就沒讓他爬樓上課，這一天，還是他第一次跟著同學(xué)們?nèi)ノ鍢菣C(jī)房。

只是，來自小山村的男孩從未用過電腦，連怎么開機(jī)都不知道。

陳念安坐在角落里，偷偷地觀察身邊人，不知道他們做了什么，顯示屏紛紛亮起，他正不知所措，身邊一個(gè)男同學(xué)問：“你是不知道怎么開機(jī)嗎？”

陳念安看著他，說了實(shí)話：“嗯，我以前沒用過電腦。”

男生叫吳昊浩，長得又矮又瘦，還戴著一副近視眼鏡，看著呆呆的。他平時(shí)上課坐第一排，課間休息時(shí)，經(jīng)常被塊頭大的男同學(xué)按在地上摩擦，得了個(gè)外號叫“耗子”。和陳念安一樣，他在男生中也屬于無人搭理的邊緣群體。

吳昊浩彎下腰指著電腦主機(jī)箱上一個(gè)按鈕說：“按這個(gè)，這個(gè)就是開機(jī)鍵?！?/p>

陳念安依言開機(jī)，屏幕終于亮了，問：“關(guān)掉也是按這個(gè)嗎？”

“不是?！眳顷缓撇僮魇髽?biāo)，給他演示怎么關(guān)機(jī)，“點(diǎn)這個(gè)，再點(diǎn)這個(gè)，看到了嗎？這個(gè)圖標(biāo)就是關(guān)機(jī)鍵，不能直接去按主機(jī)箱上那個(gè)按鈕，那是強(qiáng)制關(guān)機(jī)，對電腦不好?！?/p>

陳念安學(xué)會(huì)了，說：“謝謝你?！?/p>

“不客氣?！眳顷缓普f，“我們這個(gè)學(xué)期在學(xué)做ppt，今天也是做ppt，就是這個(gè)圖標(biāo)，你用鼠標(biāo)點(diǎn)兩下，它就打開了?！?/p>

他們之前學(xué)過用word打字、排版，用excel做表格，現(xiàn)在學(xué)到了ppt，陳念安兩眼一抹黑，什么都不會(huì)，連打字都是第一回