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念念繁星 第62節(jié)（第2頁）

祝繁星的臉色變了，但很快，笑容又回到她的臉上，說：“金校長，你別安慰我啊，你一安慰，我很容易哭的。其實我現(xiàn)在過得還不錯，生活、上學(xué)都沒什么問題，兩個弟弟也很乖，我已經(jīng)沒那么難過了，真的。”

金和平看著女孩稚嫩的臉龐，想分辨她說的是真話還是在強顏歡笑，轉(zhuǎn)念一想，就算是裝的，又何必去拆穿？事情已經(jīng)發(fā)生了，祝繁星能有這樣的心態(tài)，應(yīng)該鼓勵才對。

他沒再細(xì)問事故的原委，開始和祝繁星聊起這一年來，她在二中的學(xué)業(yè)情況，祝繁星侃侃而談，臉上一直掛著笑。

金和平心里還有個疑問，聊著聊著就問了出來。

“我記得，你是獨生女吧？”他指指陳念安，“你怎么會有兩個弟弟？”

祝繁星笑嘻嘻地說：“金校長，這事兒很多人都不知道，其實我媽和我爸都是二婚，那個男孩叫陳念安，是我媽媽的孩子，那邊那個小的叫祝滿倉，是我堂弟，他爸媽不要他了，所以他們兩個現(xiàn)在都跟著我一起過。”

金和平問：“那兩個老人是你爺爺奶奶還是外公外婆？”

“都不是。”祝繁星說，“他們是住在我家樓上的鄰居，我住校的時候，他們會幫我照顧一下兩個弟弟，不過大多數(shù)時間，還是我大弟弟在照顧小弟弟。我大弟弟很能干的，你看到他做菜了嗎？做得可好了！我回家的時候，都是他負(fù)責(zé)做飯，連碗都不用我洗。”

“看到了，我之前一直在關(guān)注他，的確是個很能干的孩子。”金和平猶豫了一下，問，“他今年畢業(yè)，對嗎？”

祝繁星：“對，今年畢業(yè)。”

“對于升學(xué)，他有什么想法嗎？青芽，東耀，或是別的一些民辦學(xué)校？”

祝繁星：“？”

她是個非常聰明的姑娘，一下子就明白了金校長話里有話，只是……真的會有這種好事兒嗎？不行不行，得先冷靜，想想該怎么回答，她的回答必須慎重，絕不能胡說八道。

“他當(dāng)然想上青芽啦。”祝繁星心臟怦怦跳，說，“不過……他現(xiàn)在的成績在班里只有中等偏上，可能很難被推薦，但是金校長，我向你保證，陳念安的學(xué)習(xí)態(tài)度特別好，他就是轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)晚了，才來了一年，如果能給他多點兒時間，他一定會繼續(xù)往前沖，進步空間會很大的！”

金和平問：“他對未來有什么規(guī)劃嗎？我看他做菜做得很好，有沒有想過初中畢業(yè)后去讀職校？”

祝繁星說：“沒有！暫時沒有這個想法，他想考大學(xué)，念本科，他在老家上學(xué)時就是以這個為目標(biāo)的，所以，初中三年，不管他在哪所初中，他都會把精力更多地放在學(xué)習(xí)上，中考時去沖擊重高。”

錢塘中考的殘酷程度不亞于高考，中考后會分流，只有50的學(xué)生能讀高中，這其中包括重點高中和普通高中，剩下的人會去讀職校，或不再念書。

不是說職校一定不好，只是中國的職業(yè)教育存在很大的弊端，因為生源參差不齊，光是校風(fēng)問題就夠家長頭疼的了，孩子們畢業(yè)求職還容易遭遇學(xué)歷歧視，若想繼續(xù)提升學(xué)歷，又非常困難。

而陳念安愿意讀書，祝繁星千辛萬苦地把他留在身邊，可不是為了讓他讀職校的。

金和平思考了一下，說：“我明白了，只是，我現(xiàn)在還不能給你答復(fù)，這不是我一個人能說了算的。這樣吧，我們先關(guān)注今天的比賽，這事兒我記下了，到時候，我?guī)湍懔粜囊话选！?/p>

以祝繁星的年齡和閱歷，還聽不太明白金校長的意思，但她不敢再說些什么，怕表現(xiàn)得太過急切，會適得其反。

她只能笑著點頭：“好的，謝謝金校長，麻煩你了，那個，我弟弟叫陳念安，耳東陳……”

“思念的念，平安的安。”金和平笑了起來，“我都知道，他是東耀二小六（3）班的學(xué)生。”

祝繁星尷尬地笑笑：“對，他還有兩個月就畢業(yè)了。”

場

上，陳念安的魚塊已經(jīng)全部炸完，在醬汁里浸泡后，魚塊由金黃色變成了焦黑色，他用漏勺把魚塊撈到大盤子里，又一次點綴上小番茄，舉手示意：“老師，19號做好了。”