“這?”蘇越看向溫校長(zhǎng)。
“于總忙,你們簡(jiǎn)單搞一個(gè)就是了?!睖匦iL(zhǎng)直接給他安排了:“現(xiàn)在你們?nèi)?zhǔn)備起來(lái),正好這點(diǎn)子空檔,你把于總外甥女的班主任喊來(lái),也讓于總了解了解她們?cè)趯W(xué)校的情況嘛?!?/p>
“溫校長(zhǎng)這主意好,就麻煩蘇校長(zhǎng)了。”于珩點(diǎn)點(diǎn)頭,很滿意溫校長(zhǎng)的提議。
一樓教師辦公室。
“黃老師”
黃靜雨正在備課呢:“羅主任?什么事?”
“跟我去趟會(huì)議室。”羅陽(yáng)招手叫他出來(lái):“下節(jié)你的課嗎?沒事,我等會(huì)叫人替你?!?/p>
黃靜雨趕緊拿著記錄本跟筆起身,走到門口才看見初一一班的班主任趙萍萍也在。
“就我們倆個(gè)?”跟在羅主任身后,黃靜雨小聲問(wèn)趙萍萍。
“就你們兩個(gè),等會(huì)帶你們?nèi)ヒ娨粋€(gè)要給我們學(xué)校捐款的大老板,他是你們班上學(xué)生的家長(zhǎng),找你們了解一下情況?!?/p>
聽見身后的聲音,羅主任給她們解釋:“就是楊清瑩跟楊清妍,你們整理整理她們平時(shí)的學(xué)習(xí),生活,性格,交友的這些情況,等會(huì)人問(wèn)的時(shí)候大大方方的?!?/p>
兩個(gè)都是年輕的老師,羅主任難免多提點(diǎn)一下。
“咚咚咚”
“于總,這是初二四班的班主任黃靜雨,初一一班的班主任趙萍萍兩位老師?!绷_主任給于珩介紹。
“兩位老師好,我是于珩,是楊清瑩跟楊清妍的舅舅?!庇阽衿鹕碜呓鷥晌焕蠋熚帐?。
于珩一起身,原本坐在沙發(fā)上聊天的眾人也都跟著起身了。
“兩位老師快來(lái)坐,剛好聊到孩子們的學(xué)習(xí)呢,正好老師來(lái)了?!睖匦iL(zhǎng)和善的招呼著。
黃靜雨跟著趙萍萍一起坐下,聽趙萍萍各種花式夸著楊清妍,于珩偶爾問(wèn)詢,看得出來(lái)很滿意。
她坐在旁邊有點(diǎn)緊張。
她從楊清瑩初一開始,就是她的帶班班主任。
楊清瑩一直是個(gè)比較安靜的女生,乖巧,聽話,是她給所有人的印象。
她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真很努力,但是成績(jī)就是提高不了,別人努力百分之五十起碼能得到百分之三十五的成果,她卻連百分之十都得不到。
如果是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,或者不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師還能矯正。
但是這種沒有學(xué)習(xí)天分,又努力的學(xué)生,老師都不忍心說(shuō)她。
“清妍哪里都好,就是有時(shí)候會(huì)比較粗心,考試經(jīng)常大意丟分?!壁w萍萍做總結(jié)。
于珩點(diǎn)頭,總結(jié)就是楊清妍小姑娘是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,性格開朗大方,粗心但能改正的優(yōu)秀小朋友。
轉(zhuǎn)頭看向楊清瑩的班主任黃靜雨:“黃老師,不知道清瑩在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣,我平時(shí)不跟他們住一起,對(duì)她們的情況不太了解。”