沈江霖身上這一身,是他央求二姐沈初夏做的,用的是松江來的棉布,輕薄透氣、柔軟親膚,其實一點都不比綢緞的上身感覺差。
只不過有些人只是用自己的觀念去評判別人罷了。
過了未時,第三道試帖詩的題目也公布了出來。
一題更比一題難。
牌匾上只有四個字:平仲,君遷。
以此為題,作一首五言六韻的試帖詩。
若說剛剛那道時文題,大家還能在四書中回憶一番,找到相應的字句,那么這首試帖詩的題目,則是干脆在四書五經中都沒有見過的。
連題目都搞不清楚是什么意思,還如何下筆作詩?
許多考生,總以四書五經為科考要義,平生所學只局限于四書五經之中,再不肯多花費一些時間去學習其他知識,而如今,則是書到用時方恨少。
沈江霖在這里沒從課堂上學到過這些,但是奈何他在現代的時候夠博覽群書,這一次,兩個時代的文學創作,跨過了數百年的時間,在此交匯。
沈江霖馬上就想到了南北朝庾信的《枯樹賦》:
若夫松子、古度、平仲、君遷,森梢百頃,槎枿千年。
平仲,君遷,只是樹木的名字而已。
這篇《枯樹賦》表達的是庾信對于樹木由盛而衰,人生無常的感慨。
有了這個為中心思想,讀懂了這道題,方能落筆作這首試帖詩。
若是題目都沒有搞懂,胡亂去寫,牛頭不對馬嘴,就是詩作的再好,也是沒用。
沈江霖寫完了一首《無常感懷》,時間還綽綽有余。
那名兵丁這回沒有“腹痛難忍”,只見他在另一側的夾道口來回踱步,愁眉不展,顯然他也沒有搞懂這首詩的題目是什么意思,自然沒辦法再去茅房中“作答”。
時間一點點地過去,玄字十號房的人急的抓耳撓腮,見實在盼不來人,只能自己開始嘗試著寫一首。
而就在這個時候,主考官開始巡場。
主考官會在開考前巡一次場,考試結束前再巡一次場,檢查考場上是否有違紀之行為。
等到主考官汪學政到了玄字號房和黃字號房的中間夾道時,沈江霖在對方宛如要吃人的眼神中,舉手示意主考官自己有話要說。
譚信目眥欲裂,在他不敢置信的驚恐表情下,沈江霖氣定神閑地站起身來,對汪學政行了一禮,不緊不慢道:“大人,學生剛剛見到有兵丁從茅房夾帶紙張給了玄字十號房內的考生,還望大人明察。”
汪學政原本以為那個考生年紀這般小,又坐著臭號,小臉通紅,是有什么身體不適,才舉手示意的,忍著那個地方的臭氣,他是不情不愿地過來的。
文人愛潔,況且汪學政為官日久,養尊處優,早就忘了當年自己也曾經歷過考場的污糟情況,走到臭號附近已經是想略看一看就走,卻沒想到對方竟然說出了如此驚駭之言。
譚信原本還心存一兩分的僥幸,認為那小兒不敢如此明目張膽地說出來,誰知道竟就這般的口無遮攔,面對主考官也能面不改色。