高考的這天。
陳興藍(lán)也特地從赤霞學(xué)府那邊趕了過來,給自己兒子加油打氣。
相比起父母,陳莫白卻是一臉輕松,帶著自己的準(zhǔn)考證,和文具盒,一臉坦然的走入了考場之中。
自從練成神識(shí)之后,他就一直在復(fù)習(xí)課本上的知識(shí),正好在兩個(gè)月之內(nèi),全部掌握。
雖然不能說是融會(huì)貫通,但至少所有的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)理解透徹,遇到相應(yīng)的題目,可以輕松的從自己的記憶之中找出相應(yīng)的內(nèi)容。
第一天上午,術(shù)卷。
陳莫白從頭到尾很是順暢的填寫了下來,唯有在最后一道的時(shí)候,稍微卡住了。
這道大題涉及的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超越了高中的范疇,不過陳莫白也早有準(zhǔn)備,利用自己的腦中的知識(shí)量,推演這道法術(shù)的缺漏,補(bǔ)充完整,最后答完的時(shí)候,雖然不能說是標(biāo)準(zhǔn)答案,但也寫滿了所有的空白。
在旁邊學(xué)生愁眉苦臉之中,他很是平靜的交卷離開。
下午考丹卷。
這方面他雖然并沒有仔細(xì)專研過,卻也在和青女這段時(shí)間的交往之中,或多或少的知道了一些課本外的知識(shí),在寫出了卷子上所有自己知道的內(nèi)容后,他也沒有再勞費(fèi)心神,停下了筆,一直等到交卷鈴聲響起。
第二天上午器卷。
最后一道大題沒有頭緒,只能夠盡力寫滿。
最后是陣卷。
陳莫白流暢的寫完了倒數(shù)第二題,然后抱著試試看的心情審最后一道大題。
經(jīng)歷三張卷子之后,他已經(jīng)明白了其中的套路,就是在最后一道大題之上出課本外的知識(shí),要在這里卡一下高分。
每張卷子100分。
按照往年的分?jǐn)?shù)線,一般330分以上,就可以報(bào)考十大學(xué)宮,參加入學(xué)試。而四大道院的準(zhǔn)入資格,去年是350分。
不過這些分?jǐn)?shù)也都是上下波動(dòng)的,視人數(shù)而定。
陳莫白這個(gè)時(shí)候看完了陣法的最后一道大題,這不看不知道,一看就忍不住面色一喜。
【10請為以下殘缺的覆海陣陣盤給出至少兩個(gè)以上的修復(fù)方法,然后填寫出覆海陣五個(gè)陣旗分別是什么功效,并按先后順序排列成圖例1形式的完整陣法。(本題20分,答錯(cuò)不扣分。)】
“我要是這門課能考到90分以上,一定要請闡老師吃飯。”
陳莫白心中念叨著,拿出了自己的尺子,按照自己對碧水陣的理解,帶入了這個(gè)覆海陣,先是完成了整個(gè)陣法的繪制,然后再按圖解題。
陣法萬變不離其宗,這覆海陣正好和碧水陣一樣,是扎根于水脈之上的二階陣法。