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第六十七章 高考（第1頁）

高考的這天。

陳興藍也特地從赤霞學府那邊趕了過來，給自己兒子加油打氣。

相比起父母，陳莫白卻是一臉輕松，帶著自己的準考證，和文具盒，一臉坦然的走入了考場之中。

自從練成神識之后，他就一直在復習課本上的知識，正好在兩個月之內(nèi)，全部掌握。

雖然不能說是融會貫通，但至少所有的知識點都已經(jīng)理解透徹，遇到相應的題目，可以輕松的從自己的記憶之中找出相應的內(nèi)容。

第一天上午，術卷。

陳莫白從頭到尾很是順暢的填寫了下來，唯有在最后一道的時候，稍微卡住了。

這道大題涉及的知識點已經(jīng)超越了高中的范疇，不過陳莫白也早有準備，利用自己的腦中的知識量，推演這道法術的缺漏，補充完整，最后答完的時候，雖然不能說是標準答案，但也寫滿了所有的空白。

在旁邊學生愁眉苦臉之中，他很是平靜的交卷離開。

下午考丹卷。

這方面他雖然并沒有仔細專研過，卻也在和青女這段時間的交往之中，或多或少的知道了一些課本外的知識，在寫出了卷子上所有自己知道的內(nèi)容后，他也沒有再勞費心神，停下了筆，一直等到交卷鈴聲響起。

第二天上午器卷。

最后一道大題沒有頭緒，只能夠盡力寫滿。

最后是陣卷。

陳莫白流暢的寫完了倒數(shù)第二題，然后抱著試試看的心情審最后一道大題。

經(jīng)歷三張卷子之后，他已經(jīng)明白了其中的套路，就是在最后一道大題之上出課本外的知識，要在這里卡一下高分。

每張卷子100分。

按照往年的分數(shù)線，一般330分以上，就可以報考十大學宮，參加入學試。而四大道院的準入資格，去年是350分。

不過這些分數(shù)也都是上下波動的，視人數(shù)而定。

陳莫白這個時候看完了陣法的最后一道大題，這不看不知道，一看就忍不住面色一喜。

【10請為以下殘缺的覆海陣陣盤給出至少兩個以上的修復方法，然后填寫出覆海陣五個陣旗分別是什么功效，并按先后順序排列成圖例1形式的完整陣法。（本題20分，答錯不扣分。）】

“我要是這門課能考到90分以上，一定要請闡老師吃飯。”

陳莫白心中念叨著，拿出了自己的尺子，按照自己對碧水陣的理解，帶入了這個覆海陣，先是完成了整個陣法的繪制，然后再按圖解題。

陣法萬變不離其宗，這覆海陣正好和碧水陣一樣，是扎根于水脈之上的二階陣法。