力求在讀出來后,
“工商婦女幼稚”皆能聽懂。
他們在報紙上,還一直呼吁要加強國民教育,
只讓人聽懂是不夠的,
所有人都能“通文字”,才是包括洪永祥在內(nèi)很多人的目標。
這很難,
但他們一直在努力。
也因此,
洪永祥很重視家中晚輩的教育,
洪旭的大姐二姐,都在他的要求下,進入縣城由女子辦的私塾讀書認字。
發(fā)現(xiàn)洪旭二姐洪玥喜歡看書,他更是時不時帶點書給她,
并鼓勵她每日閱讀報紙。
現(xiàn)在,
看到洪玥畫出一本小人書,
洪永祥欣喜不已。
雖說這是從《西游記》里,尋了一段簡寫出來的故事,但一個十三四歲的少女能做到這一步,
已經(jīng)非常難得。
這小人書,還讓洪永祥想到了另一件事。
自進入民國,上海的學校,便如雨后春筍一般飛快冒出,其中小學是最多的。
現(xiàn)在,上海縣城很多普通人家,都會讓孩子去讀小學,至少讀完初小。
畢竟讀初小,一學期學費不過幾個銀元,即便加上購買紙筆,花費也不算多,很多家庭都可以負擔。
見小學生越來越多,洪永祥認識的一個印刷社的編輯,便打算做一些供稚子閱讀的書冊,幫助那些讀小學,尤其是讀初小的人認字。
眼前這小人書,正好合適!
他全篇看下來,沒有一個生僻字,語句之間,還學外國標點加了句讀,非常好讀。
這書,完全可以出版。
洪永祥愛不釋手。