“冷靜……冷靜……”慕唯強迫自己深呼吸,“還有九天時間……也許……也許不用急著現在就換?萬一……萬一這幾天做任務,人品爆發,隨機獎勵刷出了【人設修復噴霧】呢?用噴霧抵消掉漲的崩壞值,豈不美哉?”
賭徒心理開始占據上風。她決定先茍一茍!
“算了,讓我再掙扎一下!”慕唯關掉了系統屏幕。
2點崩壞值,她實在不敢現在就花。只能祈禱自己這破“腳氣”能在接下來幾天刷出【人設修復噴霧】,然后恰好在考試前一天再搖出【繆斯降臨】。又或者……自己真能創造奇跡?
“好吧~”系統屏幕收起商城界面,彈出一個“祝你好運”的顏文字,消失了。
慕唯重新拿起平板,眼神悲壯,仿佛面對的不是學習資料,而是千軍萬馬。
她首先點開了《高等數學(藝術類)》的復習資料。滿屏的∫∑符號像一群張牙舞爪的小惡魔,對她發出無情的嘲笑。
“微積分……極限……導數……”慕唯痛苦地捂住腦袋,“這都是些什么天書?!為什么藝術生要學這個?!”
她嘗試著看一個例題講解視頻。
視頻里,教授用優雅的語調說著:“顯然,當x趨近于0時,這個函數的極限我們可以運用洛必達法則輕松求得……”
慕唯:“???”
洛什么達?法則?輕松?教授你是不是對“輕松”有什么誤解?!
十分鐘后,慕唯眼神呆滯地關掉了視頻,感覺自己的cpu已經過載冒煙。
很好,高數這塊硬骨頭,憑她自己,基本宣告放棄治療。只能寄希望于那虛無縹緲的【學霸貼紙】了。
她悲憤地切換到《游泳》課程的教學視頻。屏幕上,體育老師正在泳池里矯健的示范著標準的自由泳動作,手臂劃水有力,打腿流暢,換氣自如。
“同學們,注意看,身體要保持流線型,核心收緊,手臂入水點要遠,劃水要有力,推水要充分……換氣時頭部轉動要小,快吸快呼……”
慕唯看得眼花繚亂,腦子更是一團漿糊。她試著在床上模仿了一下劃水動作,結果差點把自己扭成麻花。
“核心收緊?我的核心在哪里?是肚子嗎?肚子怎么收緊?”她捏了捏自己軟綿綿的小腹,欲哭無淚。
“換氣快吸快呼?我能在水里不嗆水就不錯了!還200米混合泳?”
游泳這塊,看起來比高數還絕望。高數還能指望教授放水,游泳可是實打實要下水的!到時候全校師生圍觀?;ㄔ谟境乩锉硌荨澳缢綋潋v”?
那崩壞值不得蹭蹭往上漲?!
至于西方藝術史和奢侈品鑒賞……好吧,這些至少還能靠死記硬背。