“怎么會是我,馮毅不是承認了么。”
“那要是這樣的話,”鄒景起shen,“我是不是還得給你加條恐嚇同學的罪名呢。”
他們的相chu1模式從一開始就不像師生,整整大了由兆宇十歲的鄒景本該更成熟穩重,卻在跟由兆宇說話時不自覺的變得無法捉摸和不可理喻,他奇怪于自己的嚴厲和果斷竟然會消耗殆盡,只剩無限的縱容和耐心。
他承認面對由兆宇,他缺失師者威嚴,又或者說,是這個叛逆少年就不該用常理對待。
由兆宇哼dao:“你沒有證據,憑什么說我恐嚇他。”
“條理夠清晰,”鄒景微微diantou,盯著面前的少年,“那么你認為是我拆了你的椅zi,你也沒有證據,又憑什么說是我呢。”
“你什么意思?”
“以后,”鄒景從辦公桌后走chu來,“凡是用在我shen上的惡作劇,可能都會回到你shen上去,你要小心。”
由兆宇還沒等說話,書架前的人就扔過來一本書,他條件反she1的接住。
鄒景走過來:“現在,就把所有書釘拆xia來,別狡辯說不是你gan1的,男zi漢要敢zuo敢當。”
這時有敲門聲,鄒景應dao:“j來。”
由兆宇見是捧著一摞練習冊的gong玥后,沒有還嘴,反而很老實的站在辦公桌前開始將手中那本教科書上密密麻麻的書釘一個個用桌上的鐵尺撬開后baxia。
鄒景問十八班的課代表:“都收全了么。”
“還差幾本。”
鄒景嘆氣:“你們班永遠要差幾本。”
“老師,xia次我盡量收,”gong玥邊說邊拿起最上面的那本練習冊翻開來,“我有dao題想問xia。”
由兆宇視線始終放在旁邊聽題的對鄒景禮貌客氣