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他很少見(jiàn)到白窮這么活潑的樣zi，頓時(shí)心里就升起了好奇。聽(tīng)“老元”的這個(gè)叫法，應(yīng)該年齡不小，還帶著幾分尊敬，難不成是小白的老師？？

等白爸看清了白窮kou中的“老元“長(zhǎng)什么樣zi，就意識(shí)到自己想錯(cuò)了，這個(gè)叫老元的看上去跟小白應(yīng)該差不多大，又帥又年輕，不可能是老師，只可能是同學(xué)。

小白走過(guò)去，跟“老元”shen邊的人也打了聲招呼，緊接著“老元”搭上他的肩，在他耳邊悄悄說(shuō)了幾句話。

從小白和“老元”的行為tg親密的，再加上這一聲熟稔的“老元”，白爸?jǐn)喽莻€(gè)人就是元柏。

偶爾在家白窮有chui過(guò)，說(shuō)這小伙zi成績(jī)不咋滴，但是勤奮好學(xué)前途無(wú)量。

之前白爸沒(méi)見(jiàn)過(guò)只能半信半疑，現(xiàn)在這么一見(jiàn)，這人跟小白說(shuō)話時(shí)特溫柔，半信半疑變成了八分信，能對(duì)小白好的人肯定不會(huì)差到哪里去。

至于除了小白和元柏之外另一個(gè)同學(xué)，白爸就沒(méi)去思考到底是誰(shuí)了，因?yàn)樾“自诩抑惶徇^(guò)元柏。

白爸在學(xué)校里停了一會(huì)兒，想著自己要不要chu去跟小白的朋友打xia招呼，結(jié)果一眨yan的功夫三人迅速消失在yan前，估計(jì)是往教室去了。

“先生。”保安走過(guò)來(lái)打了聲招呼。

白爸立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)：“學(xué)校外面不能停車(chē)？”

保安：“對(duì)。”

“不好意思，”白爸dao歉，“請(qǐng)問(wèn)這附近哪里有停車(chē)場(chǎng)。”

保安指了個(gè)方向，那地方不遠(yuǎn)，白爸花費(fèi)了二十分鐘，又走回了學(xué)校。

大約快到考試時(shí)間了，學(xué)校門(mén)kou沒(méi)幾個(gè)學(xué)生，就算有，也是步履倉(cāng)促。白爸走到門(mén)kou，保安一yan就認(rèn)chu他來(lái)了，兩人打了聲招呼，白爸又沖他詢問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是辦公室在哪里。

開(kāi)考鈴聲響起，白爸看了yan教學(xué)樓，從教室的窗hu，可以看見(jiàn)少數(shù)人埋touzuo題的模樣，莫名也緊張了一把，希望小白和他那個(gè)朋友都考好一dian。

這次一模以后，gao考成績(jī)就初步定型了，因此這次的考試特別重要。不僅學(xué)生家長(zhǎng)緊張，老師也緊張兮兮的，近乎三年的努力，至少要看到一些成果，否則接xia來(lái)的幾個(gè)月，也太難熬了。

不過(guò)對(duì)于荔枝中學(xué)來(lái)，除了宏志班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)考試還真不算什么大事。

一模的監(jiān)考老師需要和別校互換，此刻辦公室里只有孫老師。因?yàn)樗麄儗W(xué)校選監(jiān)考老師，采取的是chou簽的方式，也不知dao算運(yùn)氣好還是運(yùn)氣差，只有一個(gè)不去，這個(gè)人就是孫老師。

留在辦公室，他也不能就這么坐著啊，決定將gao中所有數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)dian，整理起來(lái)zuo個(gè)綜合。正在他專(zhuān)心致志在紙上列知識(shí)dian的時(shí)候，聽(tīng)到了辦公室的敲門(mén)聲。

這個(gè)時(shí)候chu現(xiàn)在門(mén)外的會(huì)是誰(shuí)呢，孫老師想象力豐富，想起了以前看過(guò)的鬼片，大多都發(fā)生在學(xué)校的各種地方，辦公室也是一個(gè)鬼頻繁chu現(xiàn)的地方。

再加上門(mén)外只有敲門(mén)聲，沒(méi)有說(shuō)話的聲音，孫老師就更慫了，想著要不給袁老師打個(gè)電話，但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候他一定在監(jiān)考，要是知dao自己因?yàn)檫@個(gè)原因打擾了他，非得又嘮叨一番。

想著他的聲音孫老師就gan覺(jué)腦殼痛，鼓起勇氣nie緊一沓試卷摸著桌角有些tuiruan地往門(mén)kou走。

一邊走一邊問(wèn)，“誰(shuí)啊？”要是他聽(tīng)到了一個(gè)悠長(zhǎng)而模糊的聲音，那他就立