簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

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說(shuō)。此刻看著對(duì)方閃亮的光tou，這個(gè)想法更加jian定。盡guan就連他自己也不知dao，剃光tou和成績(jī)不好之間有什么聯(lián)系。

他板著臉問(wèn)：“怎么回事？怎么才轉(zhuǎn)來(lái)就遲到了？”

白窮知dao自己是撞到槍kou上了。

不過(guò)他也只能實(shí)話實(shí)說(shuō)，指著元柏：“我去辦公室門(mén)kou等他了?！?/p>

元柏立adiantou。

坐在教室里的陳從震驚地望著他們，nei心久久不能平靜。怎么回事，他們這不才認(rèn)識(shí)一天嗎？怎么就這么熟了？好到都能在辦公室門(mén)kou等另外一個(gè)人了。

很顯然數(shù)學(xué)老師也是這么想的。

“你和他很熟嗎？”他冷笑一聲，“關(guān)系好到必須在辦公室門(mén)kou等他？還怕他在學(xué)校迷了路？”

白窮不明白這位老師的說(shuō)話語(yǔ)氣為何這么重。

他不知dao應(yīng)該怎么解釋?zhuān)櫫税櫭肌?/p>

反倒是元柏笑盈盈地?cái)堊“赘F的肩膀，在態(tài)度上表明了他跟白窮的關(guān)系是真不錯(cuò)，隨即他笑著說(shuō)，“老師你有所不知，他是我新收的小弟。”

默默地觀看這一幕的陳從：他就知dao，果然，這就是來(lái)爭(zhēng)他小弟位置的！！

這怎么又跟元柏扯上關(guān)系了，數(shù)學(xué)老師臉上的表qg忽白忽青。

等他緩過(guò)來(lái)了以后，指著元柏悲憤地說(shuō)：“元柏，你還記不記得，你到學(xué)校是為了讀書(shū)的，而不是為了收小弟的！你這一天到底是在gan1什么事？”

面對(duì)數(shù)學(xué)老師的訓(xùn)斥，元柏淡然一笑，他算是記起來(lái)了，這數(shù)學(xué)老師從gao一就看他不shuang，這次怕只是找個(gè)借kou發(fā)飆，他倒是習(xí)慣了被罵，可他不忍心讓白窮陪自己受這份苦。

他拍了拍白窮的肩膀，沖數(shù)學(xué)老師：“老師你可能不知dao，我收這位小弟就是為了讓他教我學(xué)習(xí)的，他成績(jī)很好的。”

對(duì)于好學(xué)生，數(shù)學(xué)老師還是較為寬容的。

他半信半疑地問(wèn)：“真的？”

不過(guò)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)chu來(lái)后，他自己都覺(jué)得可笑，像元柏這種不學(xué)無(wú)術(shù)的人的朋友，怎么可能是好學(xué)生。

“那我chu一個(gè)題，要是這位新同學(xué)能zuochu來(lái)的話，你們倆就j教室坐xia，要是zuo不chu來(lái)的話，就站在走廊面bi思過(guò)吧。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。

白窮倒是不在意，只不過(guò)他不明白……元柏是怎么覺(jué)得他成績(jī)好的？

雖然他對(duì)自己很有信心，如果好好努力的話絕對(duì)能逆襲，畢竟他腦袋瓜zitg機(jī)靈的，但他上輩zi也是從大學(xué)才好好開(kāi)始學(xué)習(xí)的……尤其是數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科完全不行。

盡guan他研究生的時(shí)候就讀的是所名牌大學(xué)，可那時(shí)讀的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)數(shù)學(xué)什么事啊。

他到底zuo錯(cuò)了什么，讓元柏覺(jué)得他是個(gè)學(xué)霸，還是那種全科型人才的那種？

至于能不能zuo對(duì)……這個(gè)就要憑緣分了。

nei心百轉(zhuǎn)千回，甚至在懸崖邊dang了dang，但白窮也沒(méi)表現(xiàn)在臉上，牽起了一個(gè)淡淡的笑意，“您是老師，您隨意。”

要說(shuō)白窮這種不在乎的態(tài)度，徹底惹惱了數(shù)學(xué)老師，他原本還想著如果這位新同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的話，那他以后在學(xué)習(xí)上一定多多教導(dǎo)他，而且還要教導(dǎo)他別和元柏這種差生玩。

可白窮表現(xiàn)chu來(lái)的態(tài)度過(guò)于隨意，他頗為不喜，覺(jué)得就算是個(gè)好成績(jī)，也不能這么囂張啊，不然以后得混成元柏這副樣zi。

而且他心底也認(rèn)定這不是個(gè)好同學(xué)，也不是誰(shuí)都能像宏志班的蘇