簡書小說

第24章（第2頁）

“天天住人家里，人家也不高興吧？”

“都說了你表叔兩口子沒孩子，家里多個小孩兒熱鬧，你知道個啥？”

明月不再跟楊金鳳爭辯，問起棠棠：“你想在表叔家住嗎？”

她覺得棠棠一定想家。

棠棠說：“想，表叔家有零食，他家還有個小狗，上回一直跟著我跑。”

明月發(fā)現她無法理解小孩子，她為這事傷感，可棠棠卻很高興，她要到新環(huán)境去，認識新同學，表叔表嬸子還會給她好吃的零食。

開學的時候，代老師突然通知李明月到鎮(zhèn)上郵局取錢，那是李秋嶼匯來的第一筆資助金，用來交學雜費。

明月很吃驚，她不會取，便跟著代老師一塊兒到那學怎么取錢，然后把錢交給老師，還有剩余。代老師問她怎么認識資助人的，明月懵然，她把余錢收好，打了個電話。

那頭李秋嶼像是在忙，接通后，明月聽見他跟旁人說了句什么，才回應她。

“你怎么給我寄錢了呀，我不能要，你上回還擱我們家二百塊錢呢，奶奶說見了你得還。”明月心道，我們家跟別人一樣過日子的，她從來不覺得需要人直接給錢。

李秋嶼認為青春期的女孩子自尊心很強，尤其她這種，品學兼優(yōu)的窮苦孩子，更需要被尊重。

“每個人都有需要人幫忙的時候，等你念出來了，再還我也不遲，是不是？”他笑著安慰她。

明月說：“這弄得我都不知道該怎么辦了，我不想要人的錢，占便宜。”

李秋嶼道：“你奶奶太辛苦，一個老人家養(yǎng)兩個孩子，這不是占便宜，等你長大了有能力幫助別人，我相信你也會的。”

明月問：“我長大就能變成你這樣的人嗎？”

“你現在就很好，不需要變任何人，好好念書，別把我這個事當壓力，當學習的動力吧。”李秋嶼太懂怎么和人說話了，那樣妥當，那樣舒服，明月這會兒覺得李秋嶼是世界第一大好人。

可李秋嶼在電話的那頭，好像活在空中樓閣。這聲音虛幻，說完了，走到夢的盡頭，她有她的日子要過，誰也替不了。

整個秋天，明月都在擔心棠棠，人家厭惡她怎么辦？學習能跟得上嗎？老師、同學都喜歡她嗎？明月初三了，學校兩周才放一次假，她好不易回來一趟，楊金鳳卻說棠棠跟表叔表嬸去縣城了。

棠棠好像把她們忘了，明月非常失望。

她是不能輕易忘卻別人的性格，很明顯，棠棠不是，有玩兒的，有吃的，也沒人總是罵她批評她，小孩子的想法簡單，快樂就成。

幼兒園的對面，榮姥太依舊坐著，看起來更老了，明月路過，跟她大聲打招呼，榮姥太自顧說：“來接棠棠啊？”

“棠棠畢業(yè)了，到二郎廟念小學去啦！”

榮姥太還是聽不清，只點頭笑，白頭發(fā)從頭巾里漏出一縷，在涼的風里一動又一動。

旁邊是幾個拄拐的老人，不能在土地里賣力氣，也不能出遠門，只剩坐，日頭出來人也出來，日頭下去，便回家。他們說的事，永遠是子虛莊的，好像世界只有個子虛莊，誰的羊又下羔了，誰家因為門前路打起來，誰家的屋建得高壓人家一頭，誰家閨女又說妥了……好像子虛莊有著說不完的事，歷朝歷代，都是這么些個事。

他們把能說的說完，就不吭聲了，看馬路。

要是連綿的秋雨下起來，便連看馬路的機會，都沒了，那就只能守家里操心糧食別長醭。

沒有年輕人跟他們說話，年輕人不打工也不跟他們說話，說不到一塊去。人活著，要是沒人說話多寂寞啊，明月就沒能說到一塊的朋友，她挺開朗的，這是怎么回事，她除了學習總是感到寂寞。

初三還寂寞，真不像話，哪兒有功夫寂寞啊。明月弄了好幾個日記本，全是錯題集，她發(fā)現那些學習資料真有用，做的多了，見的多了，摸出一些規(guī)律來，考試就不難了。同學慢慢開始請她講題，她也愿意，但她發(fā)現同學不夠聰明，一道題，稍微變一變，對方就不會了。"