她很清晰地把自己割裂成兩部分,在教室,精神在被窩。她好像變得孤僻,但寢室氛圍始終冷淡,沒有太熱情的人,也就沒人覺得她孤僻。
她從沒讀過《鬼》這樣的書,像是回到初一的夏天,又完全不同。和《鬼》相比,她看的什么汪曾祺寫做飯,魯迅寫小時(shí)候的事,還有巴爾扎克的故事,不管中國(guó)的,外國(guó)的,統(tǒng)統(tǒng)都太正常了!她被約翰克里斯朵夫深深激勵(lì)過,永遠(yuǎn)記得最后結(jié)尾:
“孩子,你究竟是誰(shuí)呢?”
孩子回答說(shuō):
“我是即將到來(lái)的日子!”
多振奮人心的句子!可《鬼》里的人物,都像患了病,她敏銳捕捉到這個(gè)作者在寫一種不同凡響的全新的角色,叫人眼前一驚,她不知道人還能是這樣的,可生活中,她的同學(xué)們,老師們,看起來(lái)多正常。她開始懷疑是不是只有某個(gè)國(guó)家的人這樣,這書里的角色,每個(gè)人都能滔滔不絕說(shuō)上一堆觀點(diǎn),像在吵架,這突然讓明月想到了秦天明說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)上的事,她津津有味地看著書里人物發(fā)病,即使有的地方,看不太明白,但這種癲狂澎湃的情緒,很容易感染到她。
可以寫有病的人,明月恍然大悟,難道我就是健康的嗎?周圍的人都是健康的?不不不,她其實(shí)一點(diǎn)也不了解別人,她看不見別人深處的“水”,自己的也未必看得見,誰(shuí)可以呢?李秋嶼,她讀著讀著,便很輕易想到李秋嶼,她看到里面一個(gè)叫基里洛夫的角色說(shuō),zisha是為所欲為的最高點(diǎn)時(shí),大為震撼。
好死不如賴活著,這是她小時(shí)候就聽老年人說(shuō)的俗語(yǔ),這是大家的生存原則。死是個(gè)多大的東西啊,明月把書扣在xiong口,燈熄滅了,一片虛無(wú),死也是一種病,終極疾病,什么是死?就是這個(gè)世界跟你沒關(guān)系了,再偉大的思想,再深刻的感情,再美好的月亮、田野、天空,都跟你沒了關(guān)系,你不會(huì)再回來(lái),也不知道去哪里。她又想起在醫(yī)院看到的將死之人,死亡的威力,怎么毫無(wú)預(yù)兆暴力地侵害了她的眼睛。她現(xiàn)在又想到了,不再那么恐懼,只覺得虛茫,好像那是個(gè)沒有邊界的混沌物體。基里洛夫總在討論zisha哲學(xué),他會(huì)死嗎?
他死了,明月讀到基里洛夫zisha時(shí),另一個(gè)角色沙托夫已經(jīng)被彼得殺害,書里還起了一場(chǎng)火,燒死了瘋女人,那火不是在書里燒的,是在眼前,她這才知道彼得這個(gè)角色有多兇惡,她整個(gè)人陷入一種抑郁,恍惚,為此連續(xù)兩個(gè)周末拒絕了跟李秋嶼相處的機(jī)會(huì),如癡如醉地沉浸在故事里。她在拒絕李秋嶼時(shí),甚至古怪地想到,他是誰(shuí)啊。她心不在焉,跟他說(shuō)話輕飄飄的,李秋嶼覺得明月有些冷淡,像是有心事。
“真不回去了?”李秋嶼摸摸她胳膊,“穿這么少,冷不冷?”
他是個(gè)美男子,明月看著他的臉,想起書里的話,李秋嶼說(shuō):“是不是在學(xué)校遇到什么困難了?”
明月審視著他,他也提過一種人zisha,什么都好好的,卻zisha了,是基里洛夫那樣的嗎?信奉這個(gè)最高點(diǎn)?她一直帶著點(diǎn)探究,在李秋嶼看來(lái),她這目光是從沒有過的,他輕聲說(shuō):“明月,怎么我跟你說(shuō)話,你都好像沒聽見?”
明月突然有了更為古怪的心理,像要懲罰他,讓他難受,他難受,她也會(huì)難受,她在雙重難受中得到快樂。他真的會(huì)難受嗎?她認(rèn)真地回想起跟李秋嶼相識(shí)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他沒有過很明顯的情緒,除了那次說(shuō)起同學(xué)的zisha,流露了一點(diǎn)痛苦的樣子。
他是斯塔夫羅金那樣的人嗎?他們確實(shí)有點(diǎn)相同之處,他們最起碼都是美男子,可斯塔夫羅金明知道彼得什么人,還是跟他混一起。這是她無(wú)法理解的,一個(gè)人,不應(yīng)該遠(yuǎn)離惡人嗎?
她莫名想到趙斯同,這是非常奇怪的聯(lián)想。
“你跟趙斯同熟嗎?我那次聽他說(shuō)起你,好像你們很熟。”
李秋嶼聽她回答得驢頭不對(duì)馬嘴,微笑說(shuō):“他常住萬(wàn)豪,算是我們一個(gè)重要客戶,打交道會(huì)多點(diǎn),怎么想起問這個(gè)?”
他笑起來(lái)還是很好看,很溫文,但透著一種虛假,明月第一次有這樣的直覺,他不真誠(chéng),說(shuō)得卻沒什么破綻。
“沒什么,一下想到就問了。”"