他站了起來,往外走,趙斯同忽然興奮地一拳砸在水面上:“師哥,我等著看你的好戲!我知道你能做的天衣無縫!”
李秋嶼頭也不回地走了。
幾天后,他主動(dòng)跟向蕊打了次電話,電話里,他再次提醒她,趙斯同已經(jīng)結(jié)過婚。
向蕊一陣不耐煩,她只是找趙斯同訴訴苦,他把她想成什么人了?
“都分手了,你管我跟誰好?我就是要跟他好,他比你好一千倍一萬倍,你是不是覺得自己魅力很大?我告訴你,趙斯同比你有錢多了,也比你功夫好!”她覺得這兩樣一定能羞辱到一個(gè)男人,可是說完,眼淚直流。
李秋嶼沉默著,他有不可推卸的責(zé)任,這是客觀存在的,他只能委婉地告訴她:“他結(jié)婚了,你最好跟一個(gè)已婚男人保持距離。”
“你去死吧李秋嶼!”向蕊在電話里咆哮起來,“你令人作嘔,把我甩了,這會(huì)又教育我,你活得無聊了是不是?好啊,我看你最后戀不戀愛,結(jié)不結(jié)婚!”
電話被猛得掛斷,李秋嶼站著不動(dòng),他沒想作惡,但他確實(shí)傷害到別人,一個(gè)幼稚的,沒什么思考能力,隨便就能暴露自己全部的女人,他當(dāng)初為什么會(huì)迷戀這樣的肉體?還是說,他本身也是庸俗淺薄,卻自以為是?李秋嶼審判了會(huì)兒自己,像是對著鏡子,為什么人這樣軟弱,會(huì)屈從于最下流的本能?當(dāng)然,這不算什么,這和吃飯睡覺一樣,是基本需求,沒人會(huì)因?yàn)槌燥埶X產(chǎn)生真正的罪惡感、恥感。
承認(rèn)吧,自己不過凡人,沒有比這個(gè)認(rèn)知更叫人心驚的了,李秋嶼默默想到,他往遠(yuǎn)處看去,遠(yuǎn)處地平線上塔吊高高的,又起新樓。
許多人已經(jīng)選好方向……
許多人已經(jīng)選好方向,對一些科目的態(tài)度變成了隨便學(xué)學(xué),甚至懶得學(xué)。這樣的實(shí)用、功利,并非是學(xué)生的錯(cuò),老師們對此習(xí)以為常。尤其是選文科的同學(xué),大松口氣,明月倒替物理老師有些傷心,他快退休了,每節(jié)課都十分認(rèn)真,一些學(xué)生的態(tài)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上他的負(fù)責(zé)。難道我們的學(xué)科,只是為了用來考試?一旦發(fā)現(xiàn)對自己毫無用處,立馬摒棄,現(xiàn)在是某一門功課,以后呢?是不是也能摒棄些什么?
明月為此感到不解,她尊重一切知識(shí),知識(shí)是偉大的,思想也是偉大的,可學(xué)習(xí)它們的人,卻只能是各取所需。
她在課堂上變得更加活躍,總是目光熱烈,頻頻與老師對視,回應(yīng)問題,不叫他希望落空。
秦天明問她:“你都要選理了,政史地筆記還打這么細(xì)。”
明月說:“會(huì)有用的。”
“都不考了,有什么用?”
“我不是只為了考試,我是……”明月語塞,她一時(shí)間說不清為了什么,她想了想,才回答說,“比如歷史,我們國家歷史這么悠久,有很多事情可能會(huì)找到對應(yīng)的已發(fā)生過的,那過去的經(jīng)驗(yàn),就可能被今天借鑒,避免一樣的失敗,這不正是學(xué)歷史的意義嗎?”
秦天明笑著質(zhì)疑:“我們的封建歷史太長了,都是古代的事,跟今天完全是兩個(gè)世界,能借鑒什么?科技那么落后。”