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第36章（第2頁）

這兒的老師、同學(xué)，無論上課下課都說普通話，他們在彼此熟悉的過程中，說起過去，那是明月完全陌生的東西。他們有的念過同一所小學(xué)，初中，在肯德基寫過作業(yè)，某某路的炸串好吃，童年參加本市的小記者活動相當(dāng)無聊，劍橋英語初級考試……他們嘴里的一些地名、吃的、玩兒的，對上的那一刻，就會帶來一陣歡聲笑語。

明月沒有能跟人家對上的東西，她聽人說那些，覺得有趣，突然被人問到什么，她只笑笑搖頭，回答不上來，她知道怎么泡豆子，不知道這些事情。

宿舍很好，住六個人，有城里的，有縣城的，只有她打子虛莊來。明月跟誰都愿意說話，她不懂的，問得很勤快，同學(xué)若說一句“李明月你不會連這個也不知道吧？”她就笑著點(diǎn)頭：“我沒見過啊！”

學(xué)校方方面面都跟烏有鎮(zhèn)不同，她們上

第一節(jié)

信息技術(shù)課，明月像呆鵝，開機(jī)關(guān)機(jī)都不會，看別人熟稔地坐在那里操作，啪啪的敲打聲，壓迫心頭，會忽然生出一種莫名的哀愁。但她不能老哀愁，得打起精神，跟同學(xué)請教。

這樣的哀愁，時(shí)不時(shí)來一陣，又都被明月逼走了。

她在九班，張蕾十班，偶爾在食堂或者廁所碰到，裝陌生人。兩個班除卻班主任，其他科老師重合很多，語文老師姓喬，她不茍言笑，卻是第一個當(dāng)眾表揚(yáng)明月的老師。

因?yàn)槊髟碌?/p>

第一篇周記在她看來，寫得出色極了。

喬老師在十班提到她，張蕾聽著，覺得不過如此。她不曉得分開的這些日子，李明月是追加了什么化肥飼料。

“是不是九班那個跑步很快的女生？”

“她長得很好看，就是有點(diǎn)土。”

張蕾聽別人議論明月，臉上很冷淡，她和初中的風(fēng)格沒怎么變。一個人，常常冷著臉，不好接近，這是保護(hù)自己的最好方法，不會有人說她土，她絕對不會再跟“土”字沾邊。

喬老師居然能看上李明月，這讓張蕾挫敗，很不服氣。

她們在開水房遇到，目光都對上了，張蕾朝她端相了一下，心想，這哪里好看。明月扭過頭，沒有要說話的意思。

“你來這念書肯定不習(xí)慣吧？”張蕾破天荒開口。

明月便回頭：“會習(xí)慣的。”

聽起來像關(guān)心的一句話，但明月清楚不是，張蕾高高在上，她一直都是這樣的。不僅僅是她，有些同學(xué)說話的語氣、神情，都會自然流露出隱晦的驕傲優(yōu)越，他們擁有的，和自己手里有的，本就很不一樣，明月身處各式的不一樣之中，有的人一開口，她就曉得對方對自己是善意，還是惡意。這一點(diǎn)，跟子虛村，烏有鎮(zhèn)，又沒什么不同了。

也許，全世界不過是個更大的子虛村，烏有鎮(zhèn)呢？明月想到這，驚了自己一下。

張蕾已經(jīng)灌滿熱水，她正要說話，有同學(xué)過來她就像警覺的蟬，立馬閉嘴，等人過去，才又嘶嘶叫。

“你奶奶賣豆腐能交夠這兒的學(xué)費(fèi)嗎？”

明月不想說自己的事，便不去說。

“我以為你不想知道村里的事。”

張蕾一哂：“我確實(shí)不想知道，村里能有什么事，都是爛事，好意思說出來嗎？”

“我不覺得有什么不好意思。”

“你可真自信。”

“我為什么不能自信？”"