他看出這個(gè)人暴力、沖動(dòng),也許早晚會(huì)犯罪,已經(jīng)犯罪了。大人容易低估一個(gè)少年,哪怕知道他念書(shū)很厲害,但僅限于常規(guī)的知道,一種知道豬肉香、糞便臭的知道。他在這里生活幾年,抵得過(guò)人家?guī)资辏四俏徊瑤缀趺考颐繎?hù)都喜歡聊家長(zhǎng)里短,老保姆也不例外,并非都是惡意,有時(shí)只不過(guò)打發(fā)無(wú)聊時(shí)間。日子這么長(zhǎng),不說(shuō)點(diǎn)閑話(huà),怎么捱得過(guò)去?
那傻子妹妹,連賣(mài)鹵菜的也不敢動(dòng)她,因?yàn)楦绺缫芭R粯拥纳聿模苷鹱『芏嗳耍@是街坊們的共識(shí)。但賣(mài)鹵菜的不這么想,他總叫囂著,早晚要給這人一點(diǎn)顏色看看,到底怎么給,誰(shuí)也不知道。
只要李秋嶼愿意,跟同樣愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的同學(xué)說(shuō)點(diǎn)什么,那這話(huà)就會(huì)順著對(duì)方的嘴,進(jìn)入無(wú)數(shù)張嘴里。進(jìn)入青春期的男學(xué)生們,已經(jīng)知道很多事,對(duì)性天然好奇。他們?nèi)瞿驎r(shí)打賭,早晚有一天賣(mài)鹵菜的會(huì)去干那個(gè)智障。這個(gè)字眼非常露骨,誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)得什么,他們周?chē)拇笕司褪沁@么說(shuō)的。
李秋嶼走過(guò)去,漫不經(jīng)心說(shuō)也許已經(jīng)發(fā)生了。他不愛(ài)說(shuō)話(huà),他是班里最聰明最神秘的學(xué)生,他一說(shuō)話(huà),大家便都不自覺(jué)地信了,問(wèn)他怎么知道的,他很平靜,說(shuō)在菜市場(chǎng)聽(tīng)人講的。他看起來(lái)對(duì)這個(gè)一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有,只是聽(tīng)他們扯淡時(shí),無(wú)意提一嘴,也不參與討論,很快走人。
這更可信了,菜市場(chǎng)的人什么都知道。流言沒(méi)有具體的哪張嘴,不是哪個(gè)人,是菜市場(chǎng),那兒魚(yú)龍混雜,有無(wú)數(shù)張嘴。
傳下去也非常容易,開(kāi)頭永遠(yuǎn)是“聽(tīng)菜市場(chǎng)的人說(shuō)”,把自己撇得干干凈凈。
大家都知道了,但沒(méi)人敢在做哥哥的人跟前說(shuō)。
他替人殺豬時(shí)腦子最靈醒,陰沉沉的,手拿尖刀,開(kāi)膛破肚非常嫻熟,他殺狗也利索,人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。他殺完牲畜后,會(huì)去調(diào)戲女人,到賣(mài)魚(yú)的婦女跟前,撩起人的圍裙,擦手上的血。
這一點(diǎn),李秋嶼觀察許久,他猜血讓這人興奮,甚至可能引起他的性欲。他殺狗時(shí),總有小孩子等著撿狗牙,有個(gè)同學(xué)想給妹妹要個(gè)狗牙戴著玩兒,不敢上前,李秋嶼過(guò)去跟同學(xué)說(shuō)話(huà),他有意把“妹妹”兩字說(shuō)得高聲,意味深長(zhǎng)看向這人,等對(duì)方回望過(guò)來(lái),他便避開(kāi)他,偏過(guò)頭去,壓低聲音告訴同學(xué):“這人不一定樂(lè)意給,可能會(huì)罵你,不過(guò)你可以試試好好跟他說(shuō)。”
“我不敢啊,我媽說(shuō)他有點(diǎn)神經(jīng)病。”
如是幾回,李秋嶼跟同學(xué)頻頻朝他觀望,只要他看過(guò)來(lái),兩人便不說(shuō)話(huà)了,李秋嶼聲音忽然揚(yáng)高:“只有賣(mài)鹵菜的敢。”
這人終于走過(guò)來(lái),同學(xué)有點(diǎn)畏懼,扯著李秋嶼示意他走,他沒(méi)動(dòng),同學(xué)猶豫片刻跑開(kāi)了。
“你們兩個(gè)小子在這嘀咕什么?”
李秋嶼道:“我們聽(tīng)說(shuō),只有賣(mài)鹵菜的敢。”
這人急躁道:“敢什么?”
李秋嶼非常鎮(zhèn)定:“我不知道,剛路過(guò)聽(tīng)人說(shuō)只有他敢,他一下就能把鎖撬開(kāi)溜進(jìn)去,想干什么干什么。沒(méi)聽(tīng)完,人家見(jiàn)我們好像在聽(tīng),就沒(méi)往下說(shuō)。”
“你倆老盯著我嘀咕。”
李秋嶼道:“沒(méi)有,我們?cè)诹睦蠋熤v課,老師說(shuō),精神病人sharen不犯法,不用負(fù)刑事責(zé)任。”他說(shuō)話(huà)老成,從不像其他少年那樣還時(shí)不時(shí)流露孩子氣,他像個(gè)大人,而且是成熟的大人。
這人把刀在套袖上蹭了又蹭,雪亮亮的:“有這事?老師給你們說(shuō)這玩意干什么?”