早已熟悉胡惟庸習(xí)慣的眾人,毫不猶豫地翻到了試卷的最后。
下一刻,每個考生幾乎都差點噴出一口老血。
胡老爺,您真是該死啊!
(本章完)
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一眾學(xué)子雖然早有預(yù)料,甚至準(zhǔn)備了許久,但當(dāng)他們親眼看到這奇葩的題目時,仍舊感到一陣暈眩。
又來?
還來?
真來啊?
大哥,上次縣試就有了這么一出,本以為這次府試就算難度提升,也會換個新花樣。
沒想到,還是老套路啊!
眾考生先是驚訝,隨后崩潰,接著鎮(zhèn)定,最后咬牙切齒。
無數(shù)考生在心底不斷重復(fù)著一句話。
“胡大人,您真是該死啊!”
不怪考生們怨氣沖天,實在是眼前這道題,太難了。
“以二為題,寫一篇策論!”
好嘛,還是熟悉的配方,還是熟悉的味道。
除了中間的“”換成了“二”,其他一字未變是吧?
上次因這道題引發(fā)的,難不成胡老爺您真的一個字都沒聽到?
上一次縣試已經(jīng)鬧得沸沸揚揚,沒想到這次胡大老爺竟然又來了一次同樣的套路。
雖然大家之前幾乎把各種典籍、雜書、史書都翻遍了,就是為了應(yīng)付胡大老爺那些刁鉆的題目。
可是到了考場,大家才發(fā)現(xiàn),之前的努力完全是白費功夫。
胡大老爺?shù)某鲱}思路,簡直讓人摸不著頭腦。
不管你之前看了多少書,光是看到眼前這個簡簡單單的“二”字,腦袋就開始嗡嗡作響。
萬萬沒想到,胡大老爺你這么一個正經(jīng)人,竟然又出這種怪題。
一眾考生嘆了口氣,咬牙切齒地開始琢磨這道題。