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第五十章 （本卷完）（第4頁）
“你們認識？”吳校長慈愛地問道。
“他們是我堂哥。”
“嗯，好。”
吳校長記住了，打算待會兒去問問他們班主任學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危吘褂醒夑P(guān)系的話，多少應(yīng)該能帶動點，總不至于一大家子，腦子就長一個人身上。
李追遠被帶進了……小會議廳。
原本應(yīng)該被帶去校長辦公室的，但辦公室太小，容不下這么多人。
一路上，周圍老師們開始嘰嘰喳喳。
“年紀這么小么？”
“年紀小才叫神童嘛。”
“到底是真的還是假的？”
“不知道，反正有測驗的，看看結(jié)果。”
“入學(xué)了去誰班上？”
這個問題一出來，人群中的那批高三班主任，互相對視時目光都冷了下來。
尤其是那幾位資歷老的，更是流露出舍我其誰的氣勢，他們快退休了，這個階段的老師，是真的無所畏懼，哪怕對著校長都敢拍桌子的。
那些個年輕的班主任，倒是看得開，知道沒自己的份。
尤其是其中一位叫孫晴的班主任，她教的是語文，帶的是普通班，譚文彬就在她班上。
“小遠，我給你介紹，這是教育局的劉局長，這是………”
吳新涵領(lǐng)著李追遠依次介紹。
李追遠是不怯場的，主動跟著喊人。
他以前在少年班時就很受老教授們的重視，一是因為他全面，哪怕不能每項都的，這也是學(xué)校的目的。
這些卷子，全是各科目組老師新編的，不存在泄露的可能，所以成績絕對真實有效。
李追遠坐了下來，拿起筆，開始答題。
原本，校領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)是想著再看一會兒后，就出去抽根煙的，畢竟這么多科目的卷子就算挑著寫，也不知道得做多久。
但很快，大家就神情怔住了。
李追遠做的完）
