簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

第八章（第4頁(yè)）

英子打開(kāi)布包，將書(shū)和題目擺上，她好奇地伸手翻了一下李追遠(yuǎn)留在藤椅上的書(shū)，微微皺眉，這個(gè)字，她看不懂。

這時(shí)，李追遠(yuǎn)捧著零食出來(lái)，將它們放在英子身邊：“姐姐吃。”

“這太多了，我怎么吃得了這么多。”

“帶回去給大家，不要讓爺奶看見(jiàn)。”

李追遠(yuǎn)拿出的是李維漢早上送來(lái)的零食，太爺買的，他沒(méi)動(dòng)。

“你是弟弟，吃你東西，怪不好意思的。”

見(jiàn)李追遠(yuǎn)已經(jīng)拿起書(shū)繼續(xù)看了起來(lái)，英子只得繼續(xù)道：

“遠(yuǎn)子，等姐姐以后上班掙了錢，買更多好吃的給你吃。”

李追遠(yuǎn)抬起頭，笑著回應(yīng)：“好的，姐。”

然后低下頭，繼續(xù)看書(shū)。

英子見(jiàn)他看得投入，也低頭預(yù)習(xí)自己的功課，不過(guò)她這次沒(méi)像以前那樣遇到不懂的就問(wèn)李追遠(yuǎn)，而是記錄下來(lái)，等著最后一起問(wèn)，先不要打擾到他。

李追遠(yuǎn)看完了第一卷后，站起身，走到前面空曠處，認(rèn)真做了一套全國(guó)中學(xué)生廣播體操。

這書(shū)里的很多內(nèi)容，都寫得晦澀生僻且模糊，自己得邊看邊琢磨，這還是自己第一次，看書(shū)看得這么累。

但是，真的好充實(shí)，有收獲感了。

李追遠(yuǎn)很高興，因?yàn)樗K于可以共情到班上那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)了，原來(lái)他們一直過(guò)得這么幸福充實(shí)。

做完操后，李追遠(yuǎn)去上了趟廁所，白天就不用痰盂了，他下了樓，跑去屋后，途中見(jiàn)到坐在門檻后的女孩，還停下來(lái)打了聲招呼：

“下午好。”

當(dāng)然，女孩沒(méi)回應(yīng)，余光都沒(méi)給他一絲。

回到二樓后，他把第一卷放回去，拿出第二卷，繼續(xù)看。

有第一卷的適應(yīng)做基礎(chǔ)，李追遠(yuǎn)能夠逐漸理解作者的寫作習(xí)慣了，甚至能共鳴到對(duì)方的一些心態(tài)，所以第二卷，只用了第一卷的一半時(shí)間就看好了。

他馬上又去換了第三卷，等第三卷看完時(shí)，已經(jīng)快接近黃昏了。

李追遠(yuǎn)放下書(shū)，看向旁邊的英子姐。

“姐，有哪里不懂的么？”

“有的，這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)，還有這些……”

李追遠(yuǎn)接過(guò)姐姐的筆，開(kāi)始寫解題過(guò)程，他盡可能地寫得很詳細(xì)，這樣姐姐就能自己慢慢看，至少，比自己口述講解要高效率得多。

看著自己弟弟“唰唰”在本子上快速寫著，英子只覺(jué)得好是羨慕。

果然，老李家如果剔除了小姑和弟弟，全家上下這么多口人，可能都湊不出一個(gè)腦子。

她也真覺(jué)得自己很幸運(yùn)，雖然爹媽會(huì)給自己錢買教輔資料，但這個(gè)年代的輔導(dǎo)書(shū)本就很粗糙，很多真題和講解，還只停留在一些重點(diǎn)名校內(nèi)部，就算愿意花錢也很難搞到。