簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

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以。不過(guò)這本習(xí)題集借我一xia。”

章伴“啊”了聲，顯然并不愿意。

花崇瞥他，“不行？”

“可以，可以。”章伴退后，“你拿去吧，我回去跟同學(xué)借。”

看著章伴的背影，花崇不自覺(jué)將習(xí)題集卷了起來(lái)，神qg漸漸冷xia去。

就在剛才，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。

這本習(xí)題集里筆記最多的就是賈冰給章伴講解的那一頁(yè)，前后的題都是空著的，整本幾乎沒(méi)有翻閱的痕跡，只有最前10頁(yè)，零星有演算的字跡。

也就是說(shuō)，章伴平時(shí)n本沒(méi)怎么zuo過(guò)這本習(xí)題集上的題，卻在上周五晚上突然tiao到43頁(yè)，找到一dao在競(jìng)賽中都算是復(fù)雜的題，讓賈冰講解。

解競(jìng)賽題本就需要耗費(fèi)大量時(shí)間，而賈冰是位對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)的老師，有舉一反三的習(xí)慣，如此一來(lái)，就必然拖延到10dian之后，錯(cuò)過(guò)校車。

章伴是故意的？

整堂晚自習(xí)那么長(zhǎng)的時(shí)間，學(xué)生隨時(shí)能去講臺(tái)上向老師提問(wèn)，為什么要等到xia課鈴打響之后？

“花隊(duì)。”這時(shí)，柳至秦從轉(zhuǎn)角探chu半邊shenzi，“我有話跟你說(shuō)。”

花崇立即走過(guò)去，“怎么？”

“我拿到了章伴的成績(jī)排名，剛才跟其他老師了解過(guò)他的qg況。”柳至秦說(shuō)：“這不是一位喜huan向老師提問(wèn)的學(xué)生，章伴在20班徘徊在倒數(shù)5到10，每次月考都面臨掉去普通班的危險(xiǎn)，wu理老師幾次叫他有問(wèn)題直接來(lái)辦公室，他一次都沒(méi)有去過(guò)。”

花崇抱臂，“所以你認(rèn)為，他主動(dòng)向賈冰提問(wèn)很蹊蹺？”

柳至秦dao：“我猜你也正在思考這一dian。”