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，“我就不j去了。”

花崇垂yan瞥他，“你是來指認現(xiàn)場，你不j去，我有問題時，難dao還chu來問你？”

章伴yan睛更紅，“可是我也不知dao賈老師去哪里了啊。”

“你們給賈老師xia藥，將他qiang行帶到這里時，想過之后可能發(fā)生的事嗎？”花崇語速平緩，聲線卻冷了xia來。

章伴連忙搖tou，“我們只是想讓他告訴我們月考的題！”

花崇說：“你們雖然還未成年，但已經(jīng)到了需要為自己所zuo的事付chu代價的年紀(jì)。”

章伴睜大yan，慌張之xia，沒明白花崇話中所指，“付，付chu代價……”

花崇皺眉，dian墨一般的瞳孔里閃過一絲狠厲，“j來，親yan看看你們gan1的‘好事’！”

跟在花崇后面，章伴每走一步，tui腳就越酸ruan，最后，在即將跨ru大門時，他頹然跪倒在地，yan淚接連往xia掉，“我對不起賈老師，我不該zuo那些事，都是我的錯！”

正在廠房nei搜索可疑痕跡的海梓聞聲抬tou，yan里是毫不掩飾的厭惡，“十六七歲就作惡，把老師綁來時怎么沒覺得自己有錯？現(xiàn)在擠幾滴yan淚，就能將自己撇開嗎？”

裴qg難得與海梓站在同一立場，“最瞧不起的就是這種人，哭一場，就覺得自己該被原諒，就把nei心的歉疚哭chu來了，跟哭喪的假孝zi有什么區(qū)別。”

章伴還在門kou嚎啕，花崇拉著他的手臂，將他拽了起來，“你們將賈老師扔在哪里？”

章伴低垂著tou，不敢看前方，右手指向一個黢黑的角落。

角落里灰塵頗多，有非常明顯的ca拭痕跡，還有重疊的足跡。

“沒錯，確實是這里。”海梓正在取樣，“有一枚足跡和小路里的足跡一致。但是……”

花崇上前，觀察著地上凌亂的痕跡，不由得皺起眉。

有一組圓弧形的清掃痕跡從這個角落一路延伸至門外，它覆蓋了bu分章伴等人的足跡，留xia小半。

“兩種可能，賈老師趁著盛qiang睡著，自行離開，并在第二天回到這里，清除掉自己的足跡。”花崇說：“或者有人尾隨而至，將賈老師帶走，并在學(xué)生們離開后返回，清除足跡。”

“只能是后一種可能吧？”海梓說：“且不說當(dāng)時賈老師被綁著，行動不便，最關(guān)鍵的是，他自行離開后，為什么失蹤了？這完全不符合邏輯啊。”

裴qg在角落里繞了兩圈，“如果是有人將賈老師帶走，那就和前面三起教師失蹤案連起來了。兇手，不，暫時還不能稱他為兇手，嫌疑人早就盯上了賈老師，跟蹤過他，了解他的生活軌跡，對‘學(xué)習(xí)城’這一片的監(jiān)控盲區(qū)了如指掌，等待著賈老師落單的機會，對賈老師xia手――從賈老師的習(xí)慣分析，這個落單的機會最可能chu現(xiàn)在周五晚上。恰好這些卑劣的學(xué)生將賈老師綁到這里來，于是他將計就計。”

花崇沉默著踱步。

海梓和裴qg方才說的正是他心中所想。目前看來，川明市這一系列失蹤案極有可能是針對教師群ti的連環(huán)兇殺案。此前失蹤的三名老師大概率已經(jīng)遇害，而賈冰亦兇多吉少。兇手因為某個原因，極端仇視教師，在殺害他們之后，將他們的尸ti藏了起來。

四名失蹤者來自不同的學(xué)校，學(xué)科不同，年齡、xg別都不一樣，可見他的選擇ju有隨機xg，而連環(huán)兇殺案的隨機xg還有一個共同dian，就是被害人容易被xia